1. 體育課上，老師測量跳遠成績的依據是（ ）.
a、平行線間的距離相等b、兩點之間，線段最短
c、垂線段最短d、兩點確定一條直線
2. 如圖，給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法，其依據是（ ）
a、同位角相等，兩直線平行 b、內錯角相等，兩直線平行
c、同旁內角互補，兩直線平行 d、兩直線平行，同位角相等
3.下列圖中，屬於對頂角的是（ ）
4.如圖，，，則（ ）
ab． cd．
5.如圖，如果ab∥cd，那麼下面說法錯誤的是（ ）
a．∠3=∠7； b．∠2=∠6 c、∠3+∠4+∠5+∠6=1800 d、∠4=∠8
6.如圖8，直線a、b都與直線c相交，給出下列條件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠6；③∠4+∠7＝180°；④∠5+∠8＝180°.其中能判斷a∥b的條件是（ ）.
a.①③ b.②④ c.①③④ d.①②③④
7．如圖，乙個寬度相等的紙條按如圖所示方法摺疊一下，
則8. 如圖，已知，，，則
9.一貨船沿北偏西62°方向航行，後因避礁先向右拐28°，再向左
拐28°，這時貨船沿著方向前進．
10.如圖，已知ad∥bc，∠b＝30°，db平分∠ade，則∠dec為 .
11.如圖，l1∥l2，∠1＝105°，∠2＝40°，則∠3
12，如圖，ab∥cd，bc∥de，則∠b+∠d
13，如圖，△abc是△def經過平移得到的，若ad＝4cm，則be＝ ，cf＝ cm，若m為ab中點，n為de中點，則mn＝ cm，若∠b＝73°則∠e＝ .
， 14.把命題「等角的餘角相等」改寫成「如果……那麼……」的形式是
15，乙個角的餘角等於這個角的補角的，求這個角.
16.（10分）如圖所示，直線ab、cd相交於點o，oe⊥ab，點o為垂足，of平分∠aoc，且∠coe=∠aoc，求∠dof的度數.
17.已知：如圖ab∥cd，ef交ab於g，交cd於f，fh平分∠efd，交ab於h ，∠age=500，求：∠bhf的度數．(8分)
18.已知，如圖，cd⊥ab，gf⊥ab，∠b＝∠ade，試說明∠1＝∠2．
19如圖，已知ab∥cd，∠1與∠d、∠b之間存在怎樣的數量關係？
20，如圖，已知：ab∥cd，ae平分∠bac，ce平分∠acd，請說明：ae⊥cf.
10.已知如圖所示，∠b＝∠c，點b、a、e在同一條直線上，∠eac＝∠b＋∠c，且ad平分∠eac，試說明ad∥bc的理由．
21.（10分）如圖，已知de∥ab，df∥ac，∠edf=85°，∠bdf=63°.
（1）求∠a的度數；
（2）利用平行線的性質，求∠a+∠b+∠c的度數。
第二章平行線與相交線複習題
兩直線平行，同旁內角 2 4 用尺規作線段和角 一 用尺規作線段的步驟 範例 已知 線段ab 求作 線段a b 使得a b ab。注意事項 1 保留作圖痕跡 2 畫完圖後，要說明線段 就是所求。二 用尺規作乙個角等於已知角.二 鞏固練習 一 填空 1 a的餘角是20 那麼 a等於度.2 a與 b互補...
相交線與平行線
相交線與平行線 2011 3 12 1.如果兩個角的兩邊分別平行，那麼這兩個角的關係是 a.相等 b.互補 c.相等或互補 d.不能確定 2.一輛汽車在筆直的公路上行駛，兩次拐彎後，仍在原來的方向上平行前進，那麼兩次拐彎的角度可能是 a 第一次右拐50 第二次左拐130 第一次左拐50 第二次右拐5...
相交線與平行線
1.下圖中，1和 2是同位角的是 a b c d 2.如圖4，直線ab cd相交於點o，oe ab於o，若 coe 55 則 bod的度數為 a.40 b.45 c.30 d.35 3.如圖5，已知on l om l 所以om與on重合，其理由是 a.過兩點只有一條直線 b.經過一點有且只有一條直線...