九年級數學第一輪複習導學稿（5）
主備：楊靜審核：數學組審批： 時間：2012-1-31
一、 學習內容 ；《一元一次方程和二元一次方程組》
二、 學習目標
1， 了解方程的概念；
2， 掌握一元一次方程的解法；
3， 理解二元一次方程組的「消元」思想；
4， 會列一元一次方程或二元一次方程組來解決簡單的實際問題。
三、學習過程
1、預習《**導學》第19頁下半部分，掌握本節有關知識點。
2，根據《**導學》中第20頁的典型例題，進行解題方法的歸納總結。
3、 利用40分鐘的時間解答完成21-------22頁的習題。
四、達標測評
1、某書店把一本新書按標價的九折**，仍可獲利20%，若該書的進價為21元，則標價為
2、某商店銷售一批服裝，每件售價150元，打8折**後，仍可獲利20元，設這種服裝的成本價為每件x 元，則 x 滿足的方程是
3、某地居民生活用電基本**為0.50元／度，規定每戶每月基本基本用電量為a 度，超過部分的電量的每度**比基本用電量的每度**增加20%收費，某使用者在5月份用電100度，共交電費56元，則a 為度。
4、若規定；①表示大於m的最小整數，例如：=4，
=-2；②【 m 】表示不大於m的最大整數，例如：【 5 】=5，【 -3.6 】=-4.則使等式2 -【 x 】=4 成立的整數x= 。
5、小明根據方程5x+2=6x-8 編寫了一道應用題。請你把空缺的部分補充完整。某手工小組計畫在教師節前做一批手工品贈給老師，如果每人做5個，那麼就比計畫少2個請問手工小組有幾人？
（設手工小組有x人）
6、有甲、乙、丙三種商品，如果購買甲3件、乙2件、丙1件共需315元錢，購買甲1件、乙2件、丙3件共需285元錢，那麼購買甲、乙、丙三種商品各一件共需元錢。
7、為了緊急安置100名**災民，需要同時搭建可容納6人和4人的兩種帳篷，則搭建的方案共有
a、8種 b、9種 c、16種 d、17種
8、2023年「地球停電一小時」活動的某地區燭光晚餐中，設座位x排，每排坐30人，則有8人無座位；每排坐31人，則空26個座位，則下列方程正確的是
a．30x-8=31x+26b、 30x+8=31x+26
c、30x-8=31x-26d、30x+8=31x-26
9、若關於x 的方程（2m+1）+5-11=0 是一元一次方程，關於x的方程mx+n=1的解。
10、如圖2-2-1，直線：y=x+1與直線：y=mx+n 相交於點p（1，b求b的值;
⑵ 不解方程關於x，y的方程組請你直接寫出它的解;
⑶ 直線：y=nx+m是否也經過點p？請說明理由。
一元一次方程與二元一次方程組
九年級數學期末總複習 一元一次方程與二元一次方程組 1 2011.1.8 w j 一 選擇題 1 若x 2是關於x的方程2x 3m 1 0的解，則m的值為 a 1b 0c 1d 2 方程組的解是 a b c d 3 若關於，的方程組的解是，則為 a 1b 3c 5d 2 4 一賓館有二人間 三人間 ...
一元一次方程 二元一次方程組及應用
第6章 一元一次方程 第一課時 6.1 從實際問題到方程 一 學習目標 1.了解方程 方程的解 解方程的概念 2.學會驗證未知數的值是否為方程的解 重點 方程及其相關概念，會驗證未知數的值是否是方程的解 難點 會正確驗證未知數的值是否是方程的解 使用方法與學法指導 1.先認真閱讀一遍教材p2 p3 ...
二元一次方程組
1 方程組的解是 a b c d 2 設方程組的解是那麼的值分別為 a b cd 3 在等式中，當時，a 23b 13c 5d 13 4 關於關於的方程組的解也是二元一次方程的解，則的值是 a 0b 1c 2d 5 方程組，消去後得到的方程是 ab cd 6 二元一次方程4x 3y 12，當x 0，...