小學三年級英語下冊第一單元教案
段家鎮太白中心小學張曉印
lesson 1 on the farm
一. 教學目標：
知識目標：1.能正確地聽、說、讀、寫農場中的動物單詞 farm ,farmer ,pig，cow，sheep，a.
2.能綜合運用所學的語句進行交際。
— what』s thisit』s a …
二. 能力目標：通過活動培養學生能夠運用所複習的詞彙和句子來正確表達周圍的具體實物。
情感目標：促使學生積極運用所學知識進行表達與交流。
三.教學重、難點：能夠運用所複習的詞彙來正確表達自己喜歡的動物以及運用所複習的句型進行語言交際。
四、教具：錄音機和磁帶，課件，教師用卡片和本課農場的背景圖畫，獎勵用的小星和實物。
學具：學生用小卡片。
五. 教學過程：
t: good afternoon, boys and girls.
s: good afternoon, miss wang…
t: let』s sing a song, old macdonald hand a farm. ok?
s: ok!
(設計意圖: 營造活躍輕鬆的課前氣氛，使學生帶著積極的心態投入到學習中去，英文歌曲也為下面的複習做鋪墊。)
the animals
step1. show the animals.
t: do you want to visit old macdonald?
now, let』s go to his farm.
（課件出示old macdonald**和農場裡的動物們。）
t: look! old mcdonald is coming! say hello to him.
ss: hello, macdonald!
t: look! there are a lot of animals on his farm,
what are these?
step2. ask and answer to review the animals.
t: what』s this?
ss: it』s a sheep/cow/pig…
板書：—what』s this?
—it』s a pig.
ask the student to spell the important words.
in pairs and present the dialogues.
what』s this? it』s a…
games（課件展示遊戲）
1. what』s missing?
2. match the animals and the pictures.
out the text ***** and finish number 1.
(設計意圖：這四個步驟，通過課件給學生創設去農場參觀的情境，自然引入到本課的複習中；通過學生認讀，師生對話，同桌互練，做遊戲和完成練習題一等活動方式，扎扎實實的進行動物單詞的聽、說、讀、寫訓練，幫助學生鞏固已學知識。)
the sentences
六、板書:
lesson 1 on the farm
farm ,farmer ,pig，cow，sheep，
— what』s thisit』s a …
lesson 2 cats and dogs
一. 教學目標：
知識目標：
1.能正確地聽、說、讀、寫農場中的動物單詞cat, dog, chicken, duck
2.能綜合運用所學的語句進行交際。
— what』s this? is it a duck?
— no,it isn』t. \yes, it is. it』s a …
二. 能力目標：通過活動培養學生能夠運用所複習的詞彙和句子來正確表達周圍的具體實物。
情感目標：促使學生積極運用所學知識進行表達與交流。
三.教學重、難點：能夠運用所複習的詞彙來正確表達自己喜歡的動物以及運用所複習的句型進行語言交際。
四、教具：錄音機和磁帶，課件，教師用卡片和本課主題圖的張貼畫。
學具：學生用小卡片。
五. 教學過程：
step1. let』s sing a song, bingo, ok?
(設計意圖: 營造活躍輕鬆的課前氣氛，使學生帶著積極的心態投入到學習中去，英文歌曲也為下面的複習做鋪墊
ask and answer to review the animals.
t: what』s this? is it a duck?
ss: no,it isn』t. it』s a sheep/cow/pig…
板書：—what』s this?
—no,it isn』t. it』s a chicken.
is this a duck? yes, it is.
ask the student to spell the important words.
in pairs and present the dialogues.
what』s this? is it a duck? yes, it is.
games（課件展示遊戲）
1. what』s missing?
2. match the animals and the pictures.
out the text ***** and finish number 1.
(設計意圖：這四個步驟，通過課件給學生創設去農場參觀的情境，自然引入到本課的複習中；通過學生認讀，師生對話，同桌互練，做遊戲和完成練習題一等活動方式，紮實的進行動物單詞的聽、說、讀、寫訓練，幫助學生鞏固已學知識。)
the sentences
六、板書 lesson 2 cats and dogs
cat, dog, chicken, duck
—what』s this?
—no,it isn』t. it』s a chicken.
is this a duck? yes, it is.
lesson 3 fish and birds
一. 教學目標：
知識目標：1.能正確地聽、說、讀、寫swim,fly,dance,sing,see
2.能綜合運用所學的語句進行交際。
can a chicken fly? yes, it can./ no, it can』t.
can you sing? yes, i can.\ no, i can』t.
二. 能力目標：通過活動培養學生能夠運用所複習的詞彙和句子來正確表達周圍的具體實物。
情感目標：促使學生積極運用所學知識進行表達與交流。
三.教學重、難點：能夠運用所複習的詞彙來正確表達自己喜歡的動物以及運用所複習的句型進行語言交際。
四、教具：錄音機和磁帶，課件，教師用卡片和本課主題圖的張貼畫。
學具：學生用小卡片。
五. 教學過程：
a game. let』s do it.
(教師出示英語單詞卡片，學生起立，做錯動作的學生坐下。
看有幾個學生留到最後。教師可以找部分學生到前面來做.)
swim/fly/dance/sing/see…板書幾個動詞。
(設計意圖：通過看卡片做動作，讓學生動起來，使他們在玩中複習這些動詞短語，最後勝利的學生還有機會優先參加下乙個遊戲，這中競爭機制對學生也是一種激勵和鼓勵.)
and answer
t: you』re very good, now let』s look at the animals,
what can they do? what』s this?
ss: it』s a chicken.
t: can a chicken fly?
ss: yes, it can./no, it can』t.
板書：---can （綠色圃中小學教育網 原文位址 chicken fly? yes, it can/no, it can』t.
step3: practice in pairs and present their dialogues
—what』s this? —it』s a …
—can youyes, i can. / no, i can』t.
can you…? yes, i can/no. i can』t.
t: good work, boys and girls.
the animals can do many things, but what can you do? can you sing?
s1: no, i can』t/yes, i can.
t: can you sings2: yes, i can.
t: show me…
板書：can you sing ? yes, i can./ no, i can』t.
and present their dialogues
can you dance? yes, i can./ no, i can』t.
(設計意圖：這五個步驟將動物單詞和句型有機的結合在一起，讓學生用英語談論他們喜歡的小動物，之後從談論動物之中自然的過度到談論自己，培養學生語言綜合表達的能力。)
第一單元教案
1 春夏秋冬 第一課時 教學目標 1 會認8個生字，正確認讀本課詞語，認識雨字頭和雙耳旁。2 理解文中詞語的意思，能主動積累四季的詞語。3 體會四季景色的不同。教學重難點 識字理解詞意。課前預習 1 讀詞語 2 給生字口頭組詞 教學過程 一 課前檢測 2 揭示課題 出示學習目標 三 自主學習 1 自...
第一單元教案
第一單元圖形的變換 一 單元教學目標 1.使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索圖形成軸對稱的特徵和性質，能在方格紙上畫出乙個圖形的軸對稱圖形。2.進一步認識圖形的旋轉,探索圖形旋轉的特徵和性質，能在方格紙上把簡單圖形旋轉90 3.初步學會運用對稱 平移和旋轉的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀念...
第一單元教案
unit 1 hello 主備課人 韓美嬌備課教師 管紅梅張躍傑韓美嬌 單元備課 教學目標 1 聽懂 會說 hello.hi goodbye.bye.i m 2 能聽說認讀crayon pencil pen eraser ruler bag book pencil box.3 能用語what s y...