高考數學重點難點複習 9 指數函式 對數函式問題

2022-12-29 00:45:07 字數 4536 閱讀 3101

指數函式、對數函式問題

指數函式、對數函式是高考考查的重點內容之一,本節主要幫**生掌握兩種函式的概念、圖象和性質並會用它們去解決某些簡單的實際問題.

●難點磁場

(★★★★★)設f(x)=log2,f(x)=+f(x).

(1)試判斷函式f(x)的單調性,並用函式單調性定義,給出證明;

(2)若f(x)的反函式為f-1(x),證明:對任意的自然數n(n≥3),都有f-1(n)>;

(3)若f(x)的反函式f-1(x),證明:方程f-1(x)=0有惟一解.

●案例**

[例1]已知過原點o的一條直線與函式y=log8x的圖象交於a、b兩點,分別過點a、b作y軸的平行線與函式y=log2x的圖象交於c、d兩點.

(1)證明:點c、d和原點o在同一條直線上;

(2)當bc平行於x軸時,求點a的座標.

命題意圖:本題主要考查對數函式圖象、對數換底公式、對數方程、指數方程等基礎知識,考查學生的分析能力和運算能力.屬★★★★級題目.

知識依託:(1)證明三點共線的方法:koc=kod.

(2)第(2)問的解答中蘊涵著方程思想,只要得到方程(1),即可求得a點座標.

錯解分析:不易考慮運用方程思想去解決實際問題.

技巧與方法:本題第一問運用斜率相等去證明三點共線;第二問運用方程思想去求得點a的座標.

(1)證明:設點a、b的橫座標分別為x1、x2,由題意知:x1>1,x2>1,則a、b縱座標分別為log8x1,log8x2.

因為a、b在過點o的直線上,所以,點c、d座標分別為(x1,log2x1),(x2,log2x2),由於log2x1==3log8x2,所以oc的斜率:k1=,

od的斜率:k2=,由此可知:k1=k2,即o、c、d在同一條直線上.

(2)解:由bc平行於x軸知:log2x1=log8x2 即:

log2x1=log2x2,代入x2log8x1=x1log8x2得:x13log8x1=3x1log8x1,由於x1>1知log8x1≠0,∴x13=3x1.又x1>1,∴x1=,則點a的座標為(,log8).

[例2]在xoy平面上有一點列p1(a1,b1),p2(a2,b2),…,pn(an,bn)…,對每個自然數n點pn位於函式y=2000()x(0(1)求點pn的縱座標bn的表示式;

(2)若對於每個自然數n,以bn,bn+1,bn+2為邊長能構成乙個三角形,求a的取值範圍;

(3)設cn=lg(bn)(n∈n*),若a取(2)中確定的範圍內的最小整數,問數列前多少項的和最大?試說明理由.

命題意圖:本題把平面點列,指數函式,對數、最值等知識點揉合在一起,構成乙個思維難度較大的綜合題目,本題主要考查考生對綜合知識分析和運用的能力.屬★★★★★級

題目.知識依託:指數函式、對數函式及數列、最值等知識.

錯解分析:考生對綜合知識不易駕馭,思維難度較大,找不到解題的突破口.

技巧與方法:本題屬於知識綜合題,關鍵在於讀題過程中對條件的思考與認識,並會運用相關的知識點去解決問題.

解:(1)由題意知:an=n+,∴bn=2000().

(2)∵函式y=2000()x(0bn+1>bn+2.則以bn,bn+1,bn+2為邊長能構成乙個三角形的充要條件是bn+2+bn+1>bn,即()2+()-1>0,解得a<-5(1+)或a>5(-1).∴5(-1)(3)∵5(-1)∴bn=2000().

數列是乙個遞減的正數數列,對每個自然數n≥2,bn=bnbn-1.於是當bn≥1時,bn●錦囊妙計

本難點所涉及的問題以及解決的方法有:

(1)運用兩種函式的圖象和性質去解決基本問題.此類題目要求考生熟練掌握函式的圖象和性質並能靈活應用.

(2)綜合性題目.此類題目要求考生具有較強的分析能力和邏輯思維能力.

(3)應用題目.此類題目要求考生具有較強的建模能力.

●殲滅難點訓練

一、選擇題

1.(★★★★)定義在(-∞,+∞)上的任意函式f(x)都可以表示成乙個奇函式g(x)和乙個偶函式h(x)之和,如果f(x)=lg(10x+1),其中x∈(-∞,+∞),那麼( )

[lg(10x+1)-x]

2.(★★★★)當a>1時,函式y=logax和y=(1-a)x的圖象只可能是( )

二、填空題

3.(★★★★★)已知函式f(x)=.則f--1(x-1

4.(★★★★★)如圖,開始時,桶1中有a l水,t分鐘後剩餘的水符合指數衰減曲線y=

ae-nt,那麼桶2中水就是y2=a-ae-nt,假設過5分鐘時,桶1和桶2的水相等,則再過_________分鐘桶1中的水只有.

三、解答題

5.(★★★★)設函式f(x)=loga(x-3a)(a>0且a≠1),當點p(x,y)是函式y=f(x)圖象上的點時,點q(x-2a,-y)是函式y=g(x)圖象上的點.

(1)寫出函式y=g(x)的解析式;

(2)若當x∈[a+2,a+3]時,恒有|f(x)-g(x)|≤1,試確定a的取值範圍.

6.(★★★★)已知函式f(x)=logax(a>0且a≠1),(x∈(0,+∞)),若x1,x2∈(0,+∞),判斷[f(x1)+f(x2)]與f()的大小,並加以證明.

7.(★★★★★)已知函式x,y滿足x≥1,y≥>0且a≠1),求loga(xy)的取值範圍.

8.(★★★★)設不等式2(logx)2+9(logx)+9≤0的解集為m,求當x∈m時函式f(x)=(log2)(log2)的最大、最小值.

參***

難點磁場

解:(1)由》0,且2-x≠0得f(x)的定義域為(-1,1),設-1<x1<x2<1,則

f(x2)-f(x1)=()+()

,∵x2-x1>0,2-x1>0,2-x2>0,∴上式第2項中對數的真數大於1.

因此f(x2)-f(x1)>0,f(x2)>f(x1),∴f(x)在(-1,1)上是增函式.

(2)證明:由y=f(x)=得:2y=,

∴f-1(x)=,∵f(x)的值域為r,∴f--1(x)的定義域為r.

當n≥3時,f-1(n)>.

用數學歸納法易證2n>2n+1(n≥3),證略.

(3)證明:∵f(0)=,∴f-1()=0,∴x=是f-1(x)=0的乙個根.假設f-1(x)=0還有乙個解x0(x0≠),則f-1(x0)=0,於是f(0)=x0(x0≠).

這是不可能的,故f-1(x)=0有惟一解.

殲滅難點訓練

一、1.解析:由題意:g(x)+h(x)=lg(10x+1

又g(-x)+h(-x)=lg(10-x+1).即-g(x)+h(x)=lg(10-x+1

由①②得:g(x)=,h(x)=lg(10x+1)-.

答案:c

2.解析:當a>1時,函式y=logax的圖象只能在a和c中選,又a>1時,y=(1-a)x為減函式.

答案:b

二、3.解析:容易求得f- -1(x)=,從而:

f-1(x-1)=

答案:4.解析:

由題意,5分鐘後,y1=ae-nt,y2=a-ae-nt,y1=y2.∴n=ln2.設再過t分鐘桶1中的水只有,則y1=ae-n(5+t)=,解得t=10.

答案:10

三、5.解:(1)設點q的座標為(x′,y′),則x′=x-2a,y′=-y.即x=x′+2a,y=-y′.

∵點p(x,y)在函式y=loga(x-3a)的圖象上,∴-y′=loga(x′+2a-3a),即y′=loga,∴g(x)=loga.

(2)由題意得x-3a=(a+2)-3a=-2a+2>0;=>0,又a>0且a≠1,∴0<a<1,∵|f(x)-g(x)|=|loga(x-3a)-loga|=|loga(x2-4ax+3a2)|·|f(x)-g(x)|≤1,∴-1≤loga(x2-4ax+3a2)≤1,∵0<a<1,∴a+2>在[a+2,a+3]上為減函式,∴μ(x)=loga(x2-4ax+3a2)在[a+2,a+3]上為減函式,從而[μ(x)]max=μ(a+2)=loga(4-4a),[μ(x)]min=μ(a+3)=loga(9-6a),於是所求問題轉化為求不等式組的解.

由loga(9-6a)≥-1解得0<a≤,由loga(4-4a)≤1解得0<a≤,

∴所求a的取值範圍是0<a≤.

6.解:f(x1)+f(x2)=logax1+logax2=logax1x2,

∵x1,x2∈(0,+∞),x1x2≤()2(當且僅當x1=x2時取「=」號),

當a>1時,有logax1x2≤loga()2,

∴logax1x2≤loga(),(logax1+logax2)≤loga,

即f(x1)+f(x2)]≤f()(當且僅當x1=x2時取「=」號)

當0<a<1時,有logax1x2≥loga()2,

∴(logax1+logax2)≥loga,即[f(x1)+f(x2)]≥f()(當且僅當x1=x2時取「=」號).

7.解:由已知等式得:

loga2x+loga2y=(1+2logax)+(1+2logay),即(logax-1)2+(logay-1)2=4,令u=logax,v=logay,k=logaxy,則(u-1)2+(v-1)2=4(uv≥0),k=u+v.在直角座標系uov內,圓弧(u-1)2+(v-1)2=4(uv≥0)與平行直線系v=-u+k有公共點,分兩類討論.

(1)當u≥0,v≥0時,即a>1時,結合判別式法與代點法得1+≤k≤2(1+);

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