學習目標
1.概述伴性遺傳的特點
2.總結人類紅綠色盲症的遺傳特點
3.舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用
學習重點：伴性遺傳的特點
學習難點：分析人類紅綠色盲的遺傳
一、伴性遺傳的概念(閱讀p33)
由於某些遺傳病的基因位於上，所以由該基因控制的性狀的遺傳總是和
相關聯，這種現象叫做伴性遺傳。
二、人類紅綠色盲症(閱讀p33－36)
1．基因的位置
上，y染色體上沒有其
2．人的正常色覺和紅綠色盲的基因型和表現型
3.人類紅綠色盲遺傳的主要婚配方式及後代發病率
嘗試寫出四種婚配的遺傳**
男性色盲×女性正常 (xby × xbxb男性正常×女性攜帶者 (xby × xbxb)
男性色盲×女性攜帶者 (xby × xbxb男性正常×女性色盲 (xby × xbxb)
4．色盲病遺傳特點
(1)男性患者女性患者。
(2)往往有遺傳現象。
(3)女性患者的一定患病。
三、抗維生素d佝僂病(閱讀p36)
1．致病基因
(1)顯隱性
(2)位置： 染色體。
2．抗維生素d佝僂病的基因型和表現型
3.遺傳特點
(1)女性患者男性患者。
(2)具有遺傳現象。
(3)男性患者的一定患病。
四、伴性遺傳在實踐中的應用(閱讀p36－37)
1．雞的性別決定
(1)雌性個體的兩條性染色體是的，表示為
(2)雄性個體的兩條性染色體是的，表示為
2．例項分析
(1)雞的性別決定是zw型的，蘆花雞羽毛和非蘆花雞羽毛是一對相對性狀，分別由一對等位基因b和b控制，請寫出下列表現型對應的基因型：
(2)從上表中選擇親本進行雜交，要求能根據雛雞的早期羽毛特徵就能區分出雌性和雄性，以便多養母雞，應選擇表現型為的雄雞和雌雞雜交，完成遺傳**：
3 . 在醫學實踐中應用——指導人類的優生優育，提高人口素質
例項一：如果一對夫婦中，妻子是紅綠色盲症患者，假如你是醫生的話你會建議他生男孩還是女孩，為什麼
例項二：如果患有抗維生素d佝僂病的男子與一正常女性結婚，你會建議他們生男孩還是女孩？
為什麼一、x、y染色體同源區段的基因的遺傳
xy型性別決定的生物雄性體內的一對異型性染色體——x、y構成了一對特殊的同源染色體，x和y染色體都有一部分與對方不同源，但也有一部分是同源的。二者關係如圖所示：
(1)控制人類紅綠色盲和抗維生素d佝僂病的基因只位於區段。在y染色體上無相應的等位基因。
(2)控制人類外耳道多毛症的基因只位於區段，在x染色體上無相應的等位基因。
(3)也可能有控制相對性狀的等位基因位於x、y的同源區段(a、c區段)，即可能出現下列基因型：xaya、xaya、xaya、xaya。
如圖是人體性染色體的模式圖，有關敘述不正確的是( )
a．位於ⅰ區段內基因的遺傳只與男性相關
b．位於ⅱ區段內基因在遺傳時，後代男女性狀的表現一致
c．位於ⅲ區段內的致病基因，在體細胞中也可能有等位基因
d．性染色體既存在於生殖細胞中，也存在於體細胞中
【問題導析】 (1)ⅰ區段在上不存在，所以相關的基因及其控制的性狀也不會在個體**現。
(2)圖中三個區段都位於性染色體上，所以都屬於後代男女性狀的表現會出現不一致的表現型別。
(3)三個區段中，在體細胞中不會出現等位基因的是區段能出現等位基因的是區段
二、x、y染色體非同源區段的基因的遺傳(以人類遺傳病為例)
三、系譜圖中遺傳方式的判定
1．首先應考慮是否為細胞質遺傳(基因位於線粒體中)
(1)如系譜圖中母親患病，則子女全部患病；母親正常則子女全正常，與父方是否患病無關，則很可能是細胞質遺傳。如下圖：
(2)如出現母親患病，孩子有正常的情況，或者孩子患病母親正常，則不是細胞質遺傳。
2．確定是否為伴y遺傳
(1)如系譜圖a中，患者全為男性，而女性都正常，則很可能為伴y遺傳。
(2)如果患者有男有女，或父子之一不患病，則不是伴y遺傳，如圖b、c。
3．判定顯隱性關係
(1)雙親正常，子女中有患者，一定是隱性遺傳病，如圖d。
(2)雙親患病，子女**現正常的，一定是顯性遺傳病，如圖e。
4．常染色體遺傳與伴x染色體遺傳的判定
(1)在隱性遺傳的系譜圖中，主要參照「女患者」。
①如果女患者的父親和兒子都患病，則很可能為伴x隱性遺傳，如圖f。
②如果女患者的父親和兒子中有正常的，則一定為常染色體隱性遺傳，如圖g。
(2)在顯性遺傳的系譜圖中，主要參照「男患者」。
①如果男患者的母親和女兒都患病，則很可能為伴x顯性遺傳，如圖h。
②如果男患者的母親和女兒有正常，則一定為常染色體顯性遺傳，如圖i。
5．不能確定的型別
在系譜分析時有時難以找到特定的系譜特徵，此時只能做出「最可能」的判斷，思路如下：
(1)若該病在代與代之間呈連續遺傳
(2)若該病在系譜圖中隔代遺傳
下圖是六個家族的遺傳圖譜，請判斷各系譜圖最可能的遺傳方式：
（1）可判斷為x染色體的顯性遺傳的是圖
（2）可判斷為x染色體的隱性遺傳的是圖
（3）可判斷為y染色體遺傳的是圖
（4）可判斷為常染色體遺傳的是圖
【歸納總結】系譜圖遺傳方式的判斷
1．首先確定是細胞核遺傳還是細胞質遺傳。
2．再確定是否為伴y遺傳。
3．確定是常染色體遺傳還是伴x遺傳。
(1)首先確定是顯性遺傳還是隱性遺傳
①「無中生有」是遺傳病 ②「有中生無」是遺傳病
(2)在已確定是隱性遺傳的系譜中
①若女患者的父親和兒子都患病，則最大可能為遺傳。
②若女患者的父親和兒子中有正常的，則一定為遺傳。
(3)在已確定是顯性遺傳的系譜中
①若男患者的母親和女兒都患病，則最大可能為遺傳。
②若男患者的母親和女兒中有正常的，則一定為遺傳。
【思維提公升】若系譜圖中無上述特徵，只能從可能性大小推測：
第一：若該病在代代之間呈連續性，則該病很可能是遺傳
第二：若患者無性別差異，男女患病各為l／2，則該病很可能是染色體上的基因控制。
第三：若患者有明顯的性別差異，男女患者相差很大，則該病很可能是染色體上的基因控制。
如圖為某單基因遺傳病的家系圖，該遺傳病不可能是( )
a．常染色體隱性遺傳病 b．伴x染色體隱性遺傳病
c．常染色體顯性遺傳病 d．伴x染色體顯性遺傳病
四、生物性別決定及基因位置的判斷
1．性別決定
(1)性染色體是決定性別的主要方式，此外還有其他方式，如蜜蜂是由染色體數目決定性別的。
(2)性別相當於一對相對性狀，傳遞遵循分離定律。
(3)xy和zw都是決定性別的性染色體，不是基因，也不是基因型。
2．生物性別的主要決定方式：
①xy型性別決定 (xx為雌性，xy為雄性)
②zw型性別決定 (zz為雄性，zw為雌性)
3．基因位置的判斷方法
基因的載體有染色體、線粒體和葉綠體，生物的遺傳方式有細胞核遺傳和細胞質遺傳。利用正交和反交，可判斷細胞核遺傳和細胞質遺傳。利用隱性xx(zz)個體與顯性xy(zw)個體雜交，可判斷基因在常染色體上還是在性染色體上。
2019伴性遺傳一輪複習學案
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伴性遺傳說課稿
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