初一數學導學案2
【課題】：分數乘以分數
【學習目標】理解求乙個數的幾分之幾是多少用乘法【重點難點】
重點：掌握分數乘以分數，用分子相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母。
難點：適當的進行約分。
【學習過程】：
一、課前預習：列式計算：
3的是多少？ 6的是多少？ 8的是多少？？
的是多少？ 的是多少？ 的是多少？
二、總結：求乙個數的幾分之幾用（ ）法。
三、合作**：的含義
試一試四、總結法則：分數乘以分數，用分子相乘的積作分子，用分母相乘的積作分母。能先約分的可以先約分，再計算，結果相同。
五、鞏固練習：
課本4頁到5頁習題
六、自我檢測：
（1）計算下列各題
（2）想一想
1桶水有12l，3桶水共多少公升？
1桶水有12l，桶水共多少公升？
1桶水有12l，桶水共多少公升？
一袋麵粉重3kg，已經吃了它的，吃了多少千克？
七、反思總結：今天你學到了什麼？還有哪些疑問？
八、布置作業：完成課本6頁到7頁。
數乘以分數
教材分析 這部分內容是學生在學過分數乘整數的意義和計算方法的基礎上進行教學的。它是後面學習分數除法的意義以及分數乘除法應用題的基礎。所以這部分內容是教學的重點。乙個數乘分數，包括整數乘分數和分數乘分數。但它們的意義都可以概 括為求乙個數的幾分之幾是多少。這是對整數乘法意義的擴充套件，因此是教學的乙個...
分數乘法導學案
2.1.1 分數乘整數 導學案 主備人 張福波審批人 時間 12年8月21日印刷份數 學習目標 1.理解分數乘法的意義，掌握分數乘整數的計算方法。2.通過觀察 比較，歸納分數乘整數的計算方法，培養學生的抽象概括能力。3.通過演示，感悟算理，感悟數學知識的魅力。重點難點 重點 理解分數乘法的意義，掌握...
真分數和假分數 2導學案
真分數和假分數學前置作業 姓名 一 我會做 1.表示 2.的分數單位是 有 個這樣的分數單位，像這樣的分數單位的分數，你還能說出 幾個來嗎 也就是說分數意義中，表示這樣乙份和幾份的數中的 幾份 是不是一定要比平均分成的份數少？有沒 有限制？二 認真閱讀69 74頁，嘗試完成下面作業。看上面你寫的分數...