九年級歷史上冊第7課古代的宗教
主備：魏彥會審核：馬慶波時間：20120918
學習目標：了解世界三大宗教產生的時間、地點、人物、教義及傳播等。
學習過程：一、板題示標：
二、自學指導：默讀教材感受新知並完成填空，10分鐘後看誰找的又快又準。
1.教材講哪些宗教？找出它們產生的時間、地點、創始人，並試著列表展示。
2.這些宗教各自提出了什麼主張？有哪些相似之處？代表性經典是什麼？
3.從傳播的過程來看，這些宗教分別對哪些地區影響較大？佛教
**教伊斯蘭教其中對中國影響較大的是傳播最廣、信徒最多的是促進地區統一的是
三、先學：1.看書：安靜、快速、圈要點、寫答案。2.檢測：展示答案，自我評價。
四、後教：1.更正：用紅筆更正學案錯誤，在教材上寫清要點。
2.合作與**：（1）試著寫出與世界三大宗教有關的節日、習俗、建築等常識。
（2）結合這些宗教產生的背景說說你對「眾生平等」、「救世主」、「一切穆斯林皆兄弟」是怎樣理解的？結合這些宗教教義的相似點說說它們在古代得以發展和廣泛傳播的原因有哪些？
（3）宗教信仰與封建迷信有什麼區別？宗教思想與科學真理又有何區別？我們對宗教信仰應該持什麼態度？
五、當堂訓練：閉卷、獨立完成下面試題，時間15分鐘。
1.佛教、**教、伊斯蘭教並稱世界三大宗教，下列建築與之有關的是希臘帕特農神廟法國巴黎聖母院 ③中國洛陽白馬寺 ④阿拉伯麥加清真寺 （ ）
abcd.③④
2.信徒稱為穆斯林的宗教產生於（ ）
a.古代埃及b.阿拉伯半島c.義大利d.古代印度
3.（1）「春節、中秋節、端午節」都是中國的傳統節日，但同時也有許多西方的節日傳入我國，如「聖誕節、復活節」等。與這些西方節日有關的宗教是（ ）
（2）在春晚展出的「千手觀音」舞蹈節目與哪一宗教有關（ ）
（3）醫院和紅十字會都用「紅十字」作為標記，與之有關的宗教是（ ）
（4）我們通常所說的公元元年是以哪一宗教人物的出生年來確定的（ ）
a.佛教b.**教c.伊斯蘭教d.道教
4.電視劇集《西遊記》中描述的「如來佛」這一角色的原型來自於歷史人物（ ）
a.喬達摩·悉達多 b.耶穌c.安拉d.宙斯
5.以下教義所代表的宗教，發展為中古時代歐洲主導思想的是（ ）
a.主張在上帝面前人人平等，倡導信徒間衣食互濟、患難相恤
b.早期倡導眾生平等，力圖在宗教領域突破四個種姓間的嚴格界限
c.以信仰真主「安拉」為主要教義d.認為通過煉丹修煉可以得道成仙
6.如果你要了解穆罕默德關於神的宣傳，需要查閱（ ）
a.《聖經b.《古蘭經c.《詩經d.《佛經》
7.關於佛教向外傳播的敘述，正確的是向西北經中亞傳到中國，又從中國傳到朝鮮、日本等向南向東傳入泰國、緬甸等 ③經阿拉伯傳入歐洲 ④對我國影響較大 （ ）
abcd.③④
8.閱讀材料做題：
材料一人的生老病死都是苦，苦的根源在於人有慾望，因此只有消滅慾望，忍耐順從，才能達到極樂世界。
材料二救世主不久要下凡，拯救人類進入幸福的「千年之國」，因人有罪，信仰上帝並虔誠悔罪的人才能進入天國，否則要下地獄。
材料三宇宙間唯一的神是「真主」安拉……大家都應信仰「真主」，而不要再信仰本部落的神。
（1）上述三則材料分別反映了哪三種宗教？其創始人、創立地區分別是什麼？
（2）在這三種宗教的教義中，共性的內容是什麼？
（3）我們對待宗教應持什麼態度？
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