專業學習任務
汽車運用與維修
掌握機械轉向器的基本結構和拆裝以及故障診斷
任務名稱課時任務地點教學審批周次
機械轉向器
12實訓車間
教學物件(班級)15春
設計者上課日期
一、學習目標
1、了解機械轉向器的分類、結構2、掌握機械轉向器的工作原理3、掌握機械轉向器的拆裝
4、理解機械轉向器的故障診斷與排除
二、學習內容（難點、重點）重點：1、掌握機械轉向器的工作原理2、理解機械轉向器的故障診斷與排除難點：1、理解機械轉向器的故障診斷與排除
三、任務分析
3.15--3.16
4通過對機械轉向器的基本知識的學習，以及機械轉向器故障的課題引入來引導學生對機械轉向器結構、工作原理及故障診斷與排除的更深一步的了解，在以後的工作中更快上手，更好的適應工作內容。
四、教學策略（方法）
故障引入課題，情景教學法，實操訓練
五、教學環境及資源準備
汽車維修車間。整車，機械轉向器及相關工具，機械轉向器示教臺及相關工具。扳手及套筒等。
六、教學過程教學環節
教學內容1情景
汽車轉向時，轉動轉向盤沉重費力，增加駕駛員的體力消耗
引入分析
轉向系統故障
討論制定操作方案
對照工單制定學習方案
實踐結合示教板上的機械轉向器，掌握其拆裝及故障檢測
操作結果
分析任務結果
分析七、專案展示
當同學們學會了機械轉向器的優點和作用以後，通過示教板來展示機械轉向器的拆裝及檢測方法，提高學生的積極性
八、任務評價
1、小組互評2、填寫教學評價表
教學評價
收集，記錄，整理小組互評
檢驗教學效果
填寫教學評價表23
《經典一體化》教案
天津中醫藥大學教案 教師姓名馬曉峰授課學科傷寒金匱溫病 方證綜合辨析與運用 授課時間 2013.3授課物件本科 天津中醫藥大學教案 教師姓名馬曉峰授課學科傷寒金匱溫病 方證綜合辨析與運用 授課時間授課物件本科 天津中醫藥大學教案 教師姓名馬曉峰授課學科傷寒金匱溫病 方證綜合辨析與運用 授課時間授課物...
一體化教案撰寫要求
課題 外圓類零件綜合加工 1 課題任務 1 課題圖樣 實際加工的零件圖或學生圖紙 2 課題任務描述 3 課題目標 二 課題實施 1 課題教學安排計畫 2 課題實施準備 1 組織方式 課堂講授本課題所需的專業知識 實操加工以小組為單位，每個小組五七名學生 2 生產準備 1 ca6136車床，外圓刀 切...
採掘機械一體化教學模式
模組課題內容 1 採掘機械發展概況 2 採掘機械的種類和用途3 採掘工作面的裝置布置1 煤電鑽的結構2 鑽頭和鑽桿 3 煤電鑽的維護和故障處理1 氣腿式鑿岩機2 鑿岩工具 3 鑿岩機的拆卸與組裝1 採煤機的工作原理2 採煤機的基本結構3 採煤機的分類1 概述2 牽引部 教學模式理論教學 採掘機械緒論...