第一單元中國古代的**集權制度
【課標要求】
列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點
【知識結構
以三省六部制為代表的**行政體制
表現以科舉制為代表的選官用人制度
古代政治制度的成熟監察與諫議制度
評價【課前回顧】
1、中國古代**集權制度的特徵、內容和影響
【自主學習，知識梳理】——課前案
【自主學習要求】
1、結合學案的內容，自主學習課文基礎知識部分，並自主構建本課知識體系。
2、小組內相互檢查基礎知識，找出錯誤並改正。
一、古代政治制度成熟的表現：
（一）以三省六部制為代表的**行政體制（**行政體制的演變）
1、秦：三公九卿制
2、西漢：中朝
3、隋唐：三省六部制
(1)三省和六部的職責
(2)特點分工明確
(3)作用：a 分工明確
b 完整的相權
c 標誌著中國古代政治體制發生了深刻變化，對後世國家體制產生深遠影響
4、宋代：二府三司制
(1)二府：中書門下——掌管行政
樞密院——掌管軍事
(2)三司：度支、鹽鐵、戶部——掌管財政
5、元代：廢除三省，實行一省制
（二）以科舉制為代表的選官用人制度
1、原因
2、演變過程：
(1)戰國時期
秦和漢初
(2)漢武帝時期選官標準： 德行
評價(3)東漢末年選官標準：家世門第
(4)隋唐時期
a 原因: 舊的門第選官制度已經不適應政治和社會發展的需要
b 選官標準:學識能力
c 作用
(5)明清時期: 八股取士
3、思考：選官制度的啟示？
（三）監察與諫議制度
1、監察制度——目的：保證官僚隊伍的廉潔和效率
(1)秦朝
(2)漢朝:**地方
(3)明清:——頂峰
a **
b 地方
2、諫議制度——目的：諫正皇帝過失，防止決策失誤
(1)隋唐
(2)宋代
(3)明清:專門的諫議機構已經沒有原因
3、評價：
(1)侷限性：不能從根本上
(2)積極作用：作為一種常設政治制度
二、漢唐以來政治制度的基本特點：（對中國古代政治制度成熟的評價）
1 是中國古代政治制度高度成熟的體現。
2、是大一統**便於對地方進行有效的控制和管理
3、反映了社會結構的變化穩固。
【課堂互動，合作**】——課中案
合作**要求：
1、生生合作、組內合作、依靠集體的力量完成以下**問題。
2、各小組組長指導協調**任務的完成，安排專人做好相關討論記錄，並確定需進行**成果展示的同學。
材料一宰、相之名分別出現於商周及春秋之時，宰相連稱始於戰國。……當時的所謂宰、相或宰相，地位均相當於丞相。後來，宰相一直沿用於整個封建社會。
不過丞相是正式官名，地位很高，而除遼代設定「宰相」外，宰相一般只是乙個習慣用語，用以指輔佐皇帝行使權力、處理國家政務的主要官吏，而不是乙個正式官名。
材料二三省制由於三省分職，在一些問題的處理上不免各執己見，爭執不下，浪費時間。於是，唐太宗在門下省設政事堂，便於宰相合議軍國大事。參加政事堂會議的，開始只有三省長官，後來又陸續增加了一些**，以「參知政事」等名義參決朝政，這些人也是宰相。
政事堂的創立，增強了三省制的功能。
材料三宋朝對地方採取極端限制的措施，「收鄉長、鎮將之權悉歸於縣，收縣之權悉歸於州，收州之權悉歸於監司，收監司之權悉歸於朝廷」。這種執行機制雖然可以消除地方權重的弊端，卻嚴重影響了地方政權的工作效率。
請回答：(1)宰相名稱始於何時?它與秦朝的丞相有何不同?
(2)唐朝和宋朝為完善和加強**集權，各採取了哪些措施?
(3)唐朝和宋朝加強**集權的措施有什麼特點?產生了怎樣的影響?
【有效訓練】
1．下列關於漢武帝實行的「察舉制」的敘述，正確的事（ ）
①漢朝選舉人才的選官制 ②規定以考試成績決定是否錄用
③一種由下而上的選官制度 ④一種監察檢舉不法**的制度
a. ①② b. ①③ c. ①②③ d.①②④
2. 隋唐時期實行三省六部制，下列關於該制度的評述正確的是（ ）
①分散相權以加強皇權 ②形成嚴密的封建官僚機構
③有利於減少**政令的失誤 ④三省六部制基本上被後世歷朝沿襲 」
a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①③④
3.宋代對三省六部制多有調整，其核心是（ ）
a.重新劃分部門職能，提高辦事效率 b.加大各部許可權，發揮**的主動性
c.充分分割軍隊指揮權，防止將領反叛 d.消解相權，強化皇權
4、三省六部制形成後得以長期沿用，最主要的原因是：（ ）
a．促進民族融合的需要 b．鞏固統一的需要
ｃ．發展封建文化的需要 ｄ．適應了**主義**集權統治的需要
5. 就加強**集權而言，科舉制的作用主要體現在（ ）
a 衝破了世家大族壟斷仕途的局面 b 擴大了各級官吏的**
c 擴大了封建統治的社會基礎 d把選拔任用**的權力集中到**
6．不屬於古代中國政治制度特點的是
a.皇權至上b.高度**集權
c. 發展穩定，一成不變 d.深受宗法、等級觀念影響
課後拓展】——課後案
1、下列各項屬於封建社會統治者實行**主義**集權制度的決定因素是 （ ）
a.統治者的權力慾望 b.地主階級利益的要求
c.封建經濟的分散性 d .法家思想的傳播和影響
2. 唐太宗時期，假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，這項工程的實施涉及到眾多機構，按制度規定其運作程式是
a.尚書省→中書省→門下省→工部 b.中書省→門下省→尚書省→工部
c.中書省→門下省→尚書省→戶部 d.尚書省→門下省→中書省→工部
3、元朝時期實行的行省制度 （ ）
①有效地加強了對遼闊疆域的管理 ②進一步加強了對邊疆地區的管轄
③促進了**集權制度的完善 ④有利於鞏固多民族國家的統一
a．①②③ b．①②④ c．①③④ d．①②③④
4.下圖分別是秦與唐朝的**官制示意圖，比較兩圖最能說明的是（ ）
a.唐代**官吏日漸增多 b.唐代通過分權得以集權
c.唐代尚書省權力最大 d.太尉與御史大夫的權力分別下放到兵部與吏部
5、隋唐三省六部制完善了自秦以來的**集權制度，其積極意義在於（ ）
a.解決了**與地方的矛盾b.有利於選拔人才，保證了政治清明
c. **機構有了明確的分工與制約，提高了工作效率 d. 加強了皇權
6、唐朝和宋初加強君權的措施中，最為相似的是（ ）
a 設立六部 b 分散地方**的權力 c 分化相權 d 解除統兵大將的兵權
7、閱讀下列材料;
材料一國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當行駁正。 ———《資治通鑑》
材料二元朝大政委於中書省，今冀，晉、魯、內蒙及河南的黃河以北地區稱「腹裡」，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞.總領各行省，又兼轄腹裡。
地方設行中書省，簡稱「行省」。元製，凡有重大軍事，則遺中書省**前往督之，其班底仿中書省建制，故稱「行中書省」。《元史·地理志》中載「自封建變為郡縣，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，鹹不逮元」。
———《元史》
第3課古代政治制度的成熟學生用
第一單元學生用 一 選擇 1.三省六部制與西方三權分立的相同之處是 a 體現了權力的制約與平衡原則b 體現了民主制度的原則 c 體現了 制度的原則d 體現了人民主權原則 2 吏多苛政，政教煩碎，大率咎在部刺史，或不循守條職，舉措各以其意，多與郡縣事，至開私門，聽讒佞，以求吏民過失。這一材料反映了西漢...
第3課中國政治制度的成熟
1 中國古代 官制的演變過程 秦 元 2 隋唐確立三省六部制的內容 職責 特點 運作程式 作用 3 宋朝 二府三司 制及職責 4 元朝 實行一省制的原因 內容 5 中國古代選官制度的演變過程？6 科舉制的發展過程及影響 7 監察和諫議制度發展過程 相關 影響。秦 漢 隋唐 宋 明清 8 中國古代政治...
第三課古代政治制度的成熟
高一歷史學案 本學期第課時本單元第課時授課日期課型 基礎知識 一 三省六部制的確立極其演變 1 秦朝 在 設三公九卿，丞相位高權重 2 漢朝 漢武帝建立中朝作為決策機構，三公九卿的外朝成為執行機構，削弱了相權。3 隋唐 三省六部制 a 概念 1 淵源 魏晉南北朝逐步形成三省制度 隋朝以三省作為最高行...