③五百人會議：輪流執政，處理公民大會期間的日常事務，召集公民大會；
④陪審法庭：最高法院兼最高司法與監察機關；
⑤十將軍委員會：統率軍隊，參與政治；
⑥發放工資和津貼，鼓勵低等級公民參政；發放「觀劇津貼」。
3、主要特點
人民主權輪番而治權力制約法律至上公民意識
4、衰落
①希臘的奴隸制既是城邦繁榮的基礎，也是它沒落衰亡的根源。
②政治、經濟、文化的不斷發展，最終突破了只適應小國寡民的城邦制度。（根本原因）
③城邦的內部混亂和城邦間的長期混戰。（西元前338年，馬其頓王國亞歷山卓征服希臘。）
5、評價：
積極作用：（1）以雅典為代表的希臘城邦民主制度，重視和強調公民的權利和責任感，從而鑄就了希臘人渴求知識、樂於**的民族性格。
（2）古代希臘在眾多文化領域都取得了輝煌的成就，產生了諸多文化巨匠。
侷限性：真正能夠享受民主只是少數成年男性。婦女無政治權利可言；廣大的奴隸受到壓迫；公民權對居留在雅典的外邦人來說也是遙不可及。
實質：古代希臘的民主政治是建立在奴隸制基礎之上的奴隸主貴族少數人的民主，對奴隸而言是實行**。
（二）、羅馬法的起源與發展
1、羅馬法形成及分類
1）、定義：西元前6世紀末至西元前7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。
2）、分類
①從形式上分：成文法和習慣法 （羅馬共和國早期，羅馬只有習慣法）
a、習慣法
特點：具有很大的伸縮性和不確定性。 侷限：為保護貴族特權提供可方便。
b、成文法
背景：平民和貴族鬥爭。 誕生的標誌：《十二銅表法》 （西元前5世紀中期）
作用：在一定程度上限制了貴族的特權，保護了平民利益。
②從整體結構上分：公民法、萬民法和自然法 （自然法見p102）
公民法：調整羅馬公民之間的關係。
萬民法：適用於羅馬統治範圍內一切自由民的法律。
（背景：羅馬對外擴張，版圖擴充套件目的：解決****與經濟問題）
3）、羅馬法體系完成——《民法大全》
背景：①西元前27年，屋大維建立羅馬帝國。
②為鞏固統治，帝國對各行省上層人士大量授予公民權。
③3世紀初，羅馬帝國境內自由民之間公民與非公民的區別開始消失。
制定：東羅馬帝國皇帝查士丁尼設立專門委員會
影響：它是羅馬法的結晶，標誌著羅馬法體系的最終完成。
2、羅馬法的內容
①主要調整財產關係，規定奴隸制和私有財產神聖不可侵犯。（核心）
②保護除奴隸以外自由民的權利，提倡自由民在「法律面前人人平等」，保護他們的多種權利。
③制約或消除父家長權、夫權等。
3、羅馬法作用
（1）維護羅馬帝國的統治。
為皇帝和元老院的權力提供了法律依據，穩定了社會秩序；維護了奴隸制度，保證了統治階級的政治和經濟利益，鞏固了帝國的社會基礎；順應了經濟的發展變化，對公民的平等權利予以理論上的承認及私有財產的保護，進一步穩固了帝國的政治和經濟基礎。
（2）是影響廣泛而深遠的古代法律體系。
是歐洲歷史上最早的一套比較系統完備的法律體系；對近代歐美資產階級產生了重要的影響。
侷限性：宣揚君權神授，皇帝的赦令具有法律效應，保護奴隸制度。
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古代希臘羅馬的政治制度
第5課古代希臘民主政治 教學目標 1 知識與能力 1 了解希臘的自然地理環境，通過對希臘地緣因素的分析，培養學生 歷史問題的能力 2 了解雅典民主制確立的過程，熟悉並理解雅典民主制的基本特點和實質 3 認識雅典民主制的積極作用與侷限性。分析雅典民主的利弊得失，初步培養學生全面 辯證分析問題的能力。2...
1 古代希臘 羅馬的政治制度
年級 高考 學科 歷史 試題型別 選擇題 主知識點 古代希臘 羅馬的政治制度 試卷名稱 歷史高考模擬題 試題內容 在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有乙個大面積的整塊。這種自然環境形成以 個體導向 為傾向的文化淵源，在某種程度上有利於民主制度的發展。對此理解正確的是 a.強調了自然地理環境對文明的影...
《古代希臘羅馬的政治制度》說課稿
儋州市民族中學吳玉秀 尊敬的各位評委老師，大家好！今天我說課的題目是 古代希臘羅馬的政治制度 選自人教版高中歷史必修一第二單元 一 說教材 一 教材地位 從整本書來看，本單元起了承上啟下的作用。承上是與中國古代政治制度形成鮮明對比 啟下為第三單元近代西方民主政治的建立奠定基礎。從本單元來講，內容上分...