課題教學目的
重點第七課最受尊敬的人
1課時、課前準備
**，常1.啟發學生感受和表現生活中的美好事物，以記憶畫的形式錶用美術現人物形象，進行簡筆人物畫的練習。用具，2.培養學生的觀察記憶能力和造型表現能力
重點：1.引導學生思考誰是最受尊敬的人，並通過平時的觀察
抓住人物的特徵。
2.引導學生用繪畫、拼貼等方法來表現心目中最受尊敬的人。
一：師生問好，相互關心，調動學生情緒。如：今天早上吃什麼？誰做早飯？如：你們身上穿向衣服誰做的？板書《受尊敬的人》
二：分小組討論哪些人是受尊敬的人。學生討論
學生分組發言……爺爺、奶奶，父母、教師、軍人、醫生、警察等……
１.學生發言說一說：受尊敬的人，為什麼受尊敬？
學生發言、活動……：如：老師這職業為社會上培養人才，辛苦的工作他們受到社會上的尊敬！
學生舉例說說什麼人、職業受尊敬？師引導……教師小結。
三：如：軍人這職業，人物有什麼特徵？
啟發學生說一說。師引導，如；有軍裝,軍微,背景應設、飛機、大炮、船、艦、來體現軍人的特徵等。
如：醫生，啟發學生根據醫生的職業形象說一說，學生活動回答……
教學過程
引導學生分析教材範例、圖中是些什麼人？做什麼工作？用什麼工具來繪製的？（學生分析、討論、發言）
作業要求，學生根據自已的感受繪、制一幅受尊敬的人。（表現手法不拘））
學生創作，教師指導。
幫助學生構圖安排畫面，設定背景。啟發學生使用工具、顏料。活動四：總結、評價
展示學生的作業，對學生作業的人物特徵、畫面安排、及塗
色講評的同時引導學生參評、互評。
鼓勵學生好好學習，長大做乙個社會上受尊敬的人。
課後反饋
第3課畫家筆下的色彩
初中美術備課表 授課人 本學期總第5課時課題 知識與能力目標方法與過程目標情感與態度目標 本單元共2課時 授課日期課型 第周造型表現 畫家筆下的色彩 教學目標 1 學生欣賞 向日葵 作品，了解色彩和筆觸是表達情感的重要手段。2 培養學生對色彩的藝術感受。3 靈活運用色彩表達自己的情感。能夠參考藝術家...
第7課學案
豫靈二中九年級思品導學卡 第七課第一站法治的國家 主備人 審核人 使用人 班級 姓名 學習目標 1.知道憲法是國家的根本 具有最高的法律效力 2.知道依法治國的含義和基本要求，理解依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。自學提示 1.我國的基本治國方略是什麼？黨領導人民治理國家的基本方略是 2.依法...
第7課南方經濟的發展
發布時間 2010 03 16 作者 豐縣 本站原創瀏覽數 1879 我國南方經濟超過北方是在什麼時候？中國經濟重心南移的程序又是怎樣的？諺語 蘇湖熟，天下足 又當如何解釋？帶著這諸多的疑惑，請你認真學習本課的內容吧！一 知識梳理 一 農業的發展 1 特點 遼 宋 夏 金並立時期我國南方和北方的農業...