一、教學目標：
1.學會在word中插入物件。
2.掌握統計圖表的製作方法。
二、課時按排： 1課時。
三、教學重點： 統計圖表的製作方法。
四、教學任務：將吸菸和不吸菸的得病情況製作統計圖。
五、教學內容：
1．製作統計圖在生活中非常有用，但非常繁瑣，而電腦製作卻相當快捷。學習這一課，能讓學生確確實實感受到電腦的快捷實用。
2．word中可插入的物件很多，課文以graph物件為例，要求學生掌握插入物件的一般方法。
3．圖表的插入及資料的修改對部分學生可能有一定的難度，可以教師先用大螢幕演示，學生再做。
4．統計圖插入好後，在統計圖上不同的地方雙擊，可以修改相應的內容，如在圖例上雙擊，就可以設定圖例的格式。也可以刪除統計圖的某一部分。
5．word 中有多種圖表型別，可以啟發學生思考，哪一種最適合這裡。
6．製作圖表可以和數學中的統計圖內容相結合。
第7單元條形統計圖
第1課時條形統計圖 1 1 完成統計圖的填寫，想一想，怎樣製作統計圖。1 四年級學生 廢電池的情況統計表如下。2 完成統計圖。2 希望小學四年級4個班參加植樹活動的人數統計如下。四年級參加植樹活動人數統計表 根據上表，完成統計圖。第2課時條形統計圖 2 1 下面是二 3 班班長選舉情況統計表。根據統...
9 製作扇形統計圖,用扇形統計圖描述資料選擇題
第1題.2008福建省南平市，4分 小麗家下個月的開支預算如圖所示 如果用於教育的支出是150元，則她家下個月的總支出為 a 625元 b 652元 c 750元 d 800元 答案 c 第2題.2008甘肅省 九市，3分 張穎同學把自己一周的支出情況，用如圖所示的統計圖來表示.則從圖中可以看出 a...
折線統計圖
螺門小學薛文燕 目標定位的思考 1 通過對比條形統計圖和折線統計圖，讓學生認識單式折線統計圖，會看折線統計圖，了解折線統計圖既可以表示數量的多少，又可以體現資料變化趨勢的特點。2 能夠根據折線統計圖對資料進行簡單的分析並提出問題和解決問題 能夠根據折線統計圖變化的趨勢，對資料的變化進行合理的推測 能...