廣東省高中學業水平考試數學專題訓練題

2022-12-25 23:03:05 字數 2861 閱讀 2580

班級姓名:________

五、三角函式

1、弧度制:(1)、弧度,1弧度;弧長公式: (為所對的弧長,為半徑,正負號的確定:逆時針為正,順時針為負)。

2、三角函式:(1)、定義:

4、同角三角函式基本關係式

5、誘導公式:(函式名橫不變,符號看象限)(函式名橫不變,符號看象限)

6、兩角和與差的正弦、余弦、正切:(默寫)

7、輔助角公式:

8、二倍角公式:(1

(2)、降次公式:(多用於研究性質)

,11、三角函式的圖象與性質:列表,

12.函式的圖象:平移

3. 求值

45. 已知角的終邊經過點(3,-4),則sincos=______,tan

6. 已知且為第三象限角,則

7. 已知sinα=,90o<α<180o,那麼sin2α的值____8、已知為第二象限角,,則

9. 已知,則________.

(2017學考).已知角的頂點為座標原點,始邊為x軸的正半軸,終邊過點p,則下列等式不正確的是a. b. c. d.

(2018學考)函式,則的最大值和最小正週期分別為( )

(2018學考)若,且,則

(2019學考)已知角α的頂點與座標原點重合,始邊與 x 軸的非負半軸重合,終邊經過點 p(4, -3) .則cosα=.

(2)三角函式輔助角公式及其三角函式性質

(2017學考)10. 函式的最小正週期是

11.若函式的最小正週期為3,則

12. 函式, r的最小正週期是 11、函式, r的最小正週期是

13. 要得到函式y=sin(x-)的圖象,只要把函式y=sinx的圖象( ).

a.向左平移個單位 b.向右平移個單位 c.向左平移個單位 d. 向右平移個單位

14. 要得到函式y=sin(2x-)的圖象,只要把函式y=sin2x的圖象( ).

a.向左平移個單位 b. 向右平移個單位 c.向左平移個單位 d. 向右平移個單位

15. 要得到函式y=3sin(2x-)的圖象,只要把函式y=3sin(2x+)的圖象( ).

a.向左平移個單位 b. 向左平移個單位 c. 向右平移個單位 d. 向右平移個單位

解三角形

1、正弦定理及其變式

(1)正弦定理2)變式

(2)餘弦定理

(2)推論

3、三角形的面積公式:

1、δabc中,a=1,b=, ∠a=30°,則∠b等於

a.60b.60°或120° c.30°或150d.120°

2、在δabc中,已知a=1,b=2,,則c

3、已知δabc的面積為,且,則a

4、在△abc中,已知a=1,,∠a=30°,b為銳角,則角a,b,c的大小關係是(  )

a. a>b>c b. b>a>c c. c>b>a d. c>a>b

5、在△abc中,若,,,則 .

6、在△abc中,已知,則∠a為( )

a.30 b.45 c.60 d.120

7、在中,內角、、的對邊分別為、、,若,,,則

(2017學考)20.△abc的內角a,b,c的對邊分別為,已知

(1)證明:△abc為等腰三角形;(2)若,,求sinc的值.

(2019學考)

六、數列

1)an與sn的關係式

等差數列:)定義

2)公差d為的等差數列的通項公式另外a n=a m + (n-m)d

3)等差中項:若a,a,b成等差數列,則a叫做a與b的等差中項,可以表示成

4)前n項和公式s n

5)等差數列的性質:②若m + n = p + q (m,n,p,q∈n*),則

③若是等差數列,則仍sm、s2m-sm、s3m—s2m、…成等差數列,且公差為n2d.

等比數列:1)定義

2)公比q(q≠0)為的等比數列的通項公式另外a n=a m qn-m

3)等比中項:若a,g,b成等差數列,則g叫做a與b的等比中項,可以表示成

4)前n項和公式s n

5)等比數列的性質:①若m + n = p + q (m,n,p,q∈n*),則

②若是等比數列,則仍sm、s2m-sm、s3m—s2m、…成等比數列(當s n≠0時),且公比為q n.

1、等差數列1,4,7,…的第5項是( )

a、10 b、11 c、12 d、13

2.等差數列中,,,則( )a、3 b、4 c、5 d、6

3.等差數列中,,,則( )a、10 b、11 c、12 d、13

4.等比數列中,,,則

5.等比數列中,,,則( )a、41 b、43 c、47 d、49

7.在各項為正數的等比數列中,若,則

8.若等比數列滿足,則的前項和

9.各項均為正數的等比數列中,,,則

10.已知等比數列的公比為2,則值為

(2017學考)10.已知數列滿足,且,則的前n項和=

a. b. c. d.

(2018學考)15、已知數列的前項和,則( )

(2019學考)

(3)數列求和

1、在等差數列中,已知.

(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前n項和

2、設為數列的前項和,且.

(1)求數列的通項公式;求數列的前項和.

(2018學考)若等差數列滿足,且.

(1)求的通項公式;

(2)設數列滿足,,求數列的前項和.

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