備課人：陳昱潤審核人年級課題頁碼教學目標
二年級體育世界54
1、廣泛了解體育明星的故事，獲得語言文字材料。2、會讀58頁(認一認)的詞語，會寫6個生字。會讀58頁(認一認)的詞語，會寫6個生字。
科目語文（北師大）
教學重點
教學難點
通過本課的學習，獲得語言文字材料。廣泛了解體育明星的故事，激發學生的愛國之情。
教學準備掛圖.生字卡片。教學課時1
教學內容
一、課前演講
二、預習展示。
給大家介紹自己喜歡的運動員的事蹟
三、引入新課，展示目標。
教學流程
讓學生看書上圖畫中的光榮榜，說說你認識哪位運動員。給大家介紹一位你喜歡的運動員。四、自主**。
請你畫出你最敬佩的運動員，你覺的他應該是什麼樣就畫成什麼樣。五、合作交流。
1、教師點評學生製作的光榮榜。2、小組合作製作光榮榜。
3、向大家展示自己製作的光榮榜，生生互評。做光榮榜，可以先讓學生認識一下插圖中的運動員，講一講他們取得的成績。學生找不到運動員的**，可以自己畫，告訴學生你認為他應該是什麼樣的，就畫什麼樣的。
教學時應引導學生關注運動員成績和榮耀的同時，更深入的了解他們成功背後
1二次備課
備課人：陳昱潤審核人
的故事。
六、當堂檢測。1、制定乙個鍛鍊計畫
給學生一定的時間，讓學生結合自己的實際情況來制定乙個鍛鍊計畫。2、自己制定鍛鍊計畫。
也可以邀請同學一起來參加。這項活動包括如下幾個方面的練習：⒈知道什麼是個人計畫，個人計畫包括什麼內容；⒉制定個人鍛鍊計畫，通過本單元的學習，使自己體育活動經常化；⒊練習使用「羽毛球.
跑步.游泳」等詞語；⒋口語交際：邀請小夥伴一起鍛鍊。
教學時，應該在課堂上安排寫計畫的時間。
3、讀一讀布置練習：蒐集本地的體育運動歌謠。自己讀運動歌謠。
讀一讀，可以和編寫體育運動歌謠相結合。可先讓學生自己朗讀課本上選編的兩篇歌謠，發動學生把流傳在他們中間的歌謠蒐集起來，大家評議評議，然後共同修改，可以參照下面的幾幅**，讓學生選一幅**看圖寫話。4、引導學生自己試著編寫運動歌謠。
板書設計：
語文天地
體育運動的重要性
制定鍛鍊計畫
奧運會的有關知識
課後反思2
複習第三課時
課題 第一節冷熱不均引起大氣運動 課型 複習課 授課人 鄧冬花 授課班級 高一 9 班 授課時間 2011年11月18日星期二 授課過程 複習匯入 同學們，前面兩節課我們學習了第一節內容。這節課我們一起來鞏固所學知識。現在請大家拿出地理填充圖冊，開啟到第9頁，看第二大題。沒做完的同學趕盡做，做完的同...
第三課時實踐活動
第三課時實踐活動 小小商店 教學內容 教材第74 75頁。教學目的 通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢，並知道根據自己的需要 物品的 來購買物品。教學過程 一 匯入新課。我們已經學習了人民幣的認識，今天我們來上一節實際活動課 小小商店 板書課題 小小商店 二 實踐活動。1 選選算算 1 出示教材第...
2 2氣候第三課時
八年級上冊第二章 第二節氣候第三課時 一 課標 一 課程內容標準 運用資料說出我國氣候的主要特徵以及影響我國氣候的主要因素 二 課標具體目標 運用地圖說出我國氣候的主要特徵 據圖分析影響我國氣候的主要因素。二 重點 難點 一 教材重點 我國氣候的主要特徵及影響因素。二 教學重點難點 1 重點 運用地...