中衛市常樂中學教案八年級地理（上冊）第1課課時：3
授課教師課題教學目標教學重點難點教學方法學法指導課前準備教學過程
第三課時
[導人新課]上節誤我們學習了中國的疆域，明確了我國的位置和範圍，了解到我國是乙個疆域遼闊的國家。為了便於管理好這麼大的乙個國家，我們要進行行政區的劃分，本節課我們將學習中國的行政區劃。
[講授新課]什麼是行政區劃呢?舉個例子，我要在學校裡找乙個同學，你會告訴我他在某年級某班，甚至明確到第幾小組第幾個，之所以這樣分是為了學校管理方便。乙個國家為了便於管理，也會將國土分為若干個地區，並設立若干個級別，這就是行政區。
[板書]一、**行政區劃
[啟發引導]請同學們看教科書第4頁，填寫自己的戶口所在地。（找幾位學生將填寫結果念給全班聽）
[總結歸納]我國採用的是省、縣、鄉**行政區劃，就像我們學校的年級、班級、小組一樣，上一級區劃包含若干個下一級區劃。這裡的自治區、自治州、自治縣和民族鄉是民族自治地區。除此以外，國家根據特殊需要，還可設立特別行政區。
[轉折過渡]行政區劃是非常重要的，在我們的日常生活和工作中都會應用到，更是我們學習中國地理的基礎。在**行政區劃中，最重要的是省一級的行政區，在今後的學習中會經常用到。下面我們就來學習省級行政區的名稱和位置。
[板書]二、省、自治區、特別行政區和直轄市
[拼圖講解]教師在黑板上按照課本第6頁的順序，在中國政區演示拼圖。（學生在教師拼出某個省的同時，在課本的「中國行政區劃簡圖」上找出這個省的名稱）[教師提問]你認為我國的省級行政單位可分為幾種呢?每一種的數量是多少呢?
學生討論、回答。
[教師總結]我國共有23個省、5個自治區、4個直轄市、1個香港特別行政區、1個澳門特別行政區，總計34個省級行政單位。
[教師提問]同學們能不能想辦法來記住這些名稱呢?學生討論、回答。
[轉折過渡]下面我們通過小組競賽遊戲來記住34個省級行政區的名稱和位置。先給
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課型新授課授課時間
第一節遼闊的疆域教案
知識與技能：1．使學生知道我國**行政區的劃分，記住34個省級行政區的名稱、簡稱和分布。2．使學生了解香港、澳門特別行政區的設立。過程與方法：培養學生的地理記憶能力。
情感態度與價值觀：培養學生關心祖國，盼望祖國統的情感。重
我國34個省級行政區的名稱簡稱。點
難我國34個省級行政區的名稱簡稱及分布。點
講述法、比較學習法、讀圖指導學習法談話法、討論法《中國政區圖》掛圖及拼圖
補充調整
中衛市常樂中學教案八年級地理（上冊）第1課課時：3
同學們幾分鐘時間來熟悉這些省區。
[組織學生競賽]競賽以小組為單位計分，每輪各小組派一名代表回答問題，答對加10分，答錯不得分，
第一輪：教師在黑板的拼圖上任意指出五個省區，請學生回答它們的名稱。
第二輪：教師說出任意五個省區的名稱，請學生將相應的省區圖塊從黑板上取下來。第三輪：
教師任意拿出五個省區圖塊，請學生根據圖塊的形狀判斷各是哪乙個省區。第四輪：教師說出任意五個省區的名稱，請學生將圖塊放在黑板上相應的位置上。
第五輪：教師利用省區的特點提問，如：與湖北省相鄰的有哪些省區?
黃河的入海口位於哪個省區?長江發源於哪個省區?與緬甸接壤的有哪些省區?
[教師簡評競賽結果]略
[轉折過渡]我們有的同學除了有自己的大名之外還有個小名。各個省區也有自己的小名，我們稱為省區的簡稱。
[板書]三、各省級行政單位的簡稱：
[講解]為什麼除了全稱之外還有—個簡稱呢?因為在有的場合使用全稱很不方便，比如汽車的牌照上首先要有各省區的名稱：然後是阿拉伯數字編號。
試想如果車牌寫上各省區的全稱會很繁瑣，如「新疆維吾爾自治區12345」這將是多大的牌照呀!所以我們為每個省級行政單位都起了乙個小名，也就是簡稱。
[讀表提問]學生讀教科書中「省級行政單位的名稱、簡稱和行政中心」表，思考這些簡稱是怎麼出來的，找到記憶：打法。（學生根據學過的知識和常識，分組討淪回答，能說出幾個就可以。
）取用全名中的乙個或幾個字用本省的河流或山名用本省的歷史名稱乙個省有兩個簡稱
京、津、遼、吉、黑、蘇、浙，、藏、陝、甘、青、寧、新、港、臺、內蒙古等閩、贛、湘、皖等
冀、魯、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等川或蜀、雲或滇、甘或隴、貴或黔、陝或秦
[學生活動]完成課本的「做一做」總結口訣記憶法a兩湖兩廣兩河山b「三字經」
五江二寧青陝甘京津滬、黑吉遼，內蒙古、晉陝甘；雲貴西四北上天青新寧、冀魯豫，蘇浙皖、湘鄂贛；內重台海福吉安川黔滇、桂粵閩，藏瓊臺、渝澳港。
還有港澳好河山。[課堂總結]這節課我們學習了中國的行政區劃，了解中國**行政區劃的設立。重點學習了34個省級行政單位的名稱、簡稱和分布，希望同學們下去以後對照地圖記住這些內容。
板書設計
第一節遼闊的疆域1、**行政區劃
2、省、自治區、特別行政區和直轄市3、各省級行政單位的簡稱教學後記
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複習第三課時
課題 第一節冷熱不均引起大氣運動 課型 複習課 授課人 鄧冬花 授課班級 高一 9 班 授課時間 2011年11月18日星期二 授課過程 複習匯入 同學們，前面兩節課我們學習了第一節內容。這節課我們一起來鞏固所學知識。現在請大家拿出地理填充圖冊，開啟到第9頁，看第二大題。沒做完的同學趕盡做，做完的同...
第三課時實踐活動
第三課時實踐活動 小小商店 教學內容 教材第74 75頁。教學目的 通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢，並知道根據自己的需要 物品的 來購買物品。教學過程 一 匯入新課。我們已經學習了人民幣的認識，今天我們來上一節實際活動課 小小商店 板書課題 小小商店 二 實踐活動。1 選選算算 1 出示教材第...
體育世界第三課時
備課人 陳昱潤審核人年級課題頁碼教學目標 二年級體育世界54 1 廣泛了解體育明星的故事，獲得語言文字材料。2 會讀58頁 認一認 的詞語，會寫6個生字。會讀58頁 認一認 的詞語，會寫6個生字。科目語文 北師大 教學重點 教學難點 通過本課的學習，獲得語言文字材料。廣泛了解體育明星的故事，激發學生...