課題教學目標
教學重難點
第六課《我和月亮做朋友》
1、提高學生繪畫表現能力
2、激發學生對生活、對大自然的熱愛之情。
重點：學生運用所學的形色知識進行大膽自由的表現自己和月亮相關的事。
難點：在繪畫活動中激發學生的創作思維。
教學準備
多**實物投影裝置、教學範圖、課時安建議準備關於月亮的故事等。
水彩筆、油畫棒等。（學生）
教學過程
排一、激發構思、激發思維
1、師：小朋友！你能為我們大家講乙個關於月亮的故事嗎？
2、引導學生說一說自己對月亮的感受和想法。
你想和月亮成為好朋友嗎？如果月亮是你的朋友，你想為月亮取個什麼名字呢？
3、學生講乙個關於月亮的故事或者乙個詞
第1頁批註
語。4、學生根據自己的生活感受說一說自己對月亮的切身感受。
5、學生大膽自主的說一說自己的想法並為月亮取名字，說出自己問要這麼取的理由。
（引入教學課題，激發學生的想象思維，開發學生的想象能力。）
二、欣賞感受、拓展思路
1、教師引導學生欣賞課本中的範圖。1）哪一幅畫的色彩最美麗？2）哪一幅畫的內容最有趣？3）哪一幅畫的月亮最新奇？
2、師：小朋友！你想和月亮做遊戲嗎？你想和她做什麼遊戲？
3、師：除了做遊戲，你還想和月亮做什麼呢？4、學生大膽自主地表達自己對教材範圖的看法學生自由發言，說一說自己的想法，並且比一比看哪個小朋友說的最有趣最生動。
（學會欣賞，並在欣賞他人範圖的過程中獨立思考，創造出更多的自己的獨特想法。）三、自主表現、穿插評價
1、教師引導學生自由表現月亮與人的美好關
第2頁系，並協助輔導。
2、在學生表現過程中教師適時給予學生鼓勵，特別是有獨特想法的學生。
3、學生大膽自主表現自己的想法，並積極地進行交流。大膽地通過實物投影裝置介紹自己的想法。
（大膽實踐，將獨特思維轉化成美術作品。）四、課堂總結
1、教師引導學生自由上台展示自己的作品。2、學生用實物投影介紹自己的作品，其他學生大膽提問，並給予積極的評價。（體驗成功，改進不足。）第3頁
一年級書法第六課
第六課 鉛筆字筆畫的寫法 五 豎鉤與彎鉤 戎衛武教學目標 1 認識基本筆畫豎鉤與彎鉤。2 認識 星 字的變化過程及不同字型。教前準備 教學課件。教學過程 一 觀察與提示 1 出示田字格及基本筆畫豎鉤與彎鉤 觀察筆畫的行筆方向 豎鉤與彎鉤的筆畫有什麼特點。2 學生交流，教師引導明確學習目標。二 分析與...
七年級語文上冊第六課
精品教案 七年級語文上冊第六課 我的老師 作者 魏巍 肥城市邊院鎮初級中學王建明 教學目標 1.理清文章脈絡,學習詳略得當的寫法.2.學習圍繞中心選取典型材料，展現老師美好心靈寫法.3.體會真摯的師生感情.匯入新課 聽歌曲 我愛老師的目光 匯入新課。初讀課文，整體感知文章 1 師引導學生讀課下註解 ...
湘教版七年級美術下冊第六課燈飾的設計與製作二課時
第六課燈飾的設計與製作 教學目的 1.學生能選擇合適的紙質材料製作簡單的圓筒形 三角形 正方形及其變式 2.學生願意嘗試借鑑某種形式，運用適當的裝飾手法美化燈飾。3.學生能有興趣地表述對於燈光的情感，體驗，嘗試分析燈飾的材質 造型及裝飾對於燈光的影響。教學重點 1.手工製作與民間工藝相結合的素質培養...