【知識與技能目標】：
1、了解常用的網際網路資訊檢索工具的型別2、能描述資訊檢索工具的基本工作原理和特點3、體驗網際網路資訊檢索工具的優缺點
教學目標
【過程與方法目標】：
掌握常用網際網路資訊檢索工具的使用方法，能熟練使用檢索工具獲取資訊【情感態度與價值觀目標】：
培養學生將資訊知識應用到日常生活與學習中的能力，提公升資訊素養
教學重點搜尋引擎的型別與特點教學難點搜尋引擎的分類教學方法情景設定法任務驅動法
教學過程
師：同學們，對於我們每乙個中國人來說，2023年奧運會是意義非凡的一屆奧運會，因為2023年奧運會在我們國家舉行，那麼你知道2023年奧運會的主題是什麼嗎？
引入（大多數學生回答是新北京、新奧運）
師：到底大家說的對不對，一會兒我們再驗證。現在大家思考如下兩個問題
1.自主學習
2.哪幾類？
網際網路是全球性的分布式系統，數以百萬計的資訊提供者難以
按照一致的約定來提供資訊，因此，整個網際網路的資訊組織處於一
個無序的狀態。
新課講授
一、網際網路資訊檢索的方法
在網際網路中資訊檢索的方法主要有三種：
１、基於超文字／超**的資訊瀏覽
按照資訊收集方法和服務提供方式，將搜尋引擎分為
常見的網路資訊檢索的方法有哪些？
備註課時
1課時３、使用搜尋引擎進行資訊檢索（全文搜尋）
【練一練】
我們常常會在乙個**中搜尋資訊，通過網頁中的鏈結又會引
導我們去訪問另外乙個資訊資源，是檢索。
圖書館中查詢資訊採用的是檢索。
搜尋引擎是什麼？
a．網頁b.**c.一組程式
教師強調：
1、搜尋引擎並不真正搜尋網際網路，它搜尋的實際上是預先整理
好的網頁索引資料庫。
2、搜尋引擎，也不能真正理解網頁上的內容，它只能機械的匹
配網頁上的文字。
２、基於目錄服務的資訊查詢（目錄式搜尋）二、搜尋引擎的發展與分類
搜尋引擎是網際網路上資訊檢索的軟體系統。
1、世界上最早的搜尋引擎是超級目錄索引yahoo,出現在年設計者是：。
2按資訊蒐集方法和服務提供方式，搜尋引擎有搜尋引擎、搜尋引擎和搜尋引擎等型別。
提問：同學們,你們知道"大力神"杯是由什麼金屬製造而成的麼？你是用什麼關鍵詞來搜尋？
名稱目錄搜尋全文搜尋元搜尋引擎
三、搜尋引擎的工作過程
目錄式搜尋引擎是以或方式收集資訊，由編輯人員檢視資訊後，人工形成資訊摘要，並將資訊置於事先確定的分類框架中。
全文搜尋引擎並不能真正理解使用者的查詢內容，只能把匹配查詢關鍵詞與索引資料庫中的內容進行匹配。
優點缺點
【自主**】
全文搜尋引擎的工作過程是：
使用者查詢輸入關鍵字
查詢結果查詢資訊排序
搜尋檢索
索引資料庫
【拓展知識】
四、網上資訊檢索技巧(以google為例)1、使用空格
輸入更多的關鍵詞,只要在關鍵詞中間留空格,這相當於多個關鍵詞之間的關係是邏輯"與".
練習1,"大力神"杯是由什麼金屬製造而成的麼(設定提示按鈕)大力神由來2、使用減號.
要避免搜尋某個詞語,可以在這個詞前面加上乙個減號("-",英文本元).但在減號之前必須留一空格.如要了解搜尋引擎歷史,可以這樣輸入關鍵字:搜尋引擎歷史-文化-中國歷史-世界歷史
3、新增英文雙引號.
雙引號中的詞語在查詢到的文件中將作為乙個整體出現.這一方法在查詢名言警句或專有名詞時顯得格外有用.
練習2,請你比較應用下面兩組關鍵詞的搜尋結果有什麼不同1,理科的學習方法
2,"理科的學習方法"4,查詢特定格式的檔案.
google可以直接搜尋13種非html檔案.其中包括flash的swf文件,microsoft office的(doc, ppt, xls, rtf) ,pdf和其它型別文件.格式是:
關鍵詞filetype:型別名.
練習3,請你查詢乙個介紹"遮罩"的flash教程(注:型別名為swf),**並開啟它.
5,標題搜尋.
當我們需要搜尋一篇關於某個主題的文章時,可以用以下的關鍵字:"intitle:關鍵字".如"intitle:南瓜餅"
6,網頁快照.
google在訪問**時,會將看過的網頁複製乙份網頁快照,以備在找不到原來的網頁時使用.
小組**：
如果想大致了解某乙個領域的資訊資源：目錄索引類搜尋引擎。
如果檢索的內容專業性較強：專業搜尋引擎。如果想全面了解網上資訊資源：元搜尋引擎。判斷題
1．以下選項中，不屬於網際網路中資訊檢索的主要方法是（）。
a．基於超文字/超**的資訊瀏覽b．基於搜尋引擎的資訊檢索c．基於"我的電腦"檔案搜尋d．基於目錄服務的資訊查詢2．我們通過網頁中的鏈結去訪問另外乙個資訊資源的資訊檢索方法是（）。a．基於超文字/超**的資訊瀏覽b．基於目錄服務的資訊查詢
課堂檢測c．基於搜尋引擎的資訊檢索d．特種搜尋引擎
3．使用全文搜尋引擎,搜尋的結果是（）。
a．我們所要找的全部資訊b．網際網路上客觀存在的網頁資料c．搜尋引擎資料庫中的資料d．以上都不是4．全文搜尋引擎一般採用什麼原理來採集資訊（）。
a．人工方式b．「蜘蛛」程式c．關鍵字檢索d．檢索工具5．如果要搜尋桂林旅遊景點，則應該在搜尋框輸入什麼關鍵字才能高效地找到有用信
息（）。
6．以下選項中，屬於網路主要搜尋引擎的分類是（）
a．全文搜尋b．目錄搜尋c．專業搜尋d．元搜尋判斷題
7．由於網際網路是全球性的分布式系統，數以百萬計的資訊提供都難以按照一定的約定來提供資訊，因此，整個網際網路的資訊組織處於乙個無序狀態。（）
8．搜尋引擎是網際網路上資訊檢索的軟體系統，最早的搜尋引擎出現於2023年4月，是由史丹福大學的兩名博士（其中包含美籍華人楊致遠）創辦的雅虎。（）
9．目錄式搜尋引擎是以人工方式收集資訊，由編輯人員檢視資訊後並將資訊分類置於事先確定的相應目錄中。（）
10．元搜尋引擎以單一的查詢介面，向各種資源提交相同的查詢，並組合這些資源的查詢結果。元搜尋引擎是有自己的資料庫。（）
11．目錄式搜尋引擎是通過計算機進行分類和整理，不需要人工干預。（）
12．全文搜尋引擎的優點是資訊量大、更新較及時、不需人工干預；缺點是返回資訊過多，有很多無關資訊，使用者必須從結果中進行篩選。（）
這節課我們學習了兩大知識點：一是資訊檢索的方法；二是三大搜尋引擎特點及工作原理，這一部分是我們這節課的重點，也是難點，只有你真正理解了它們工作的原理，
總結我們才會真正能夠根據不同查詢要求，綜合並靈活使用各種檢索工具，準確、高效地獲取我們所需要的資訊，這也是我們課標所要求的。
教學反思
網際網路上的資訊交流
3.3 網際網路上的資訊交流 模組 高中資訊科技選修3 網路技術應用 年級 高中二年級 所用教材版本 廣東教育出版社 學時數 1 非上機時間 20 分鐘，上機操作時間 25 分鐘 本教學案例參與人員基本資訊 教學設計 一 教學目標 1 對熟悉的網路資訊交流工具進行比較，了解網際網路資訊交流服務的基本...
《網際網路上的資訊交流》教學設計
一 教學目標 1.知識與技能 1 掌握網際網路上的兩大類資訊交流方式。2 掌握電子郵件的使用方法 收發的過程。3 學會設定常用的郵件客戶程式。2.過程與方法 1 通過討論 自學 完成任務等方法，完成對新事物 新知識的理解和應用。2 能夠根據實際需求選擇恰當的方式方法，實現資訊交流。3.情感態度價值觀...
網際網路上的資訊交流教學設計
3.3 網際網路上的資訊交流 選自 廣教版資訊科技 選修3 網路技術應用 第三章網際網路的應用第三節 執教教師 四川師大附中范敏 一 教學目標 1 知識與技能 1 歸納總結實時和非實時資訊交流方式的功能和特點。2 描述 瀏覽器 伺服器 b s 結構 客戶機 伺服器 c s 結構的概念與特點。3 根據...