高二理科生物午寫練習（七）
1．乙個人的手掌觸到裸露電線(110 v)後會立即反射性地握緊電線，被解救後他再次看到裸露的電線時，會立即反射性地把手縮回。下列有關這兩種反射的敘述，正確的是（ ）
a．兩種反射中樞都在脊髓
b．兩種反射中樞都在大腦
c．前一種反射中樞在脊髓，後一種反射中樞在大腦
d．前一種反射中樞在大腦，後一種反射中樞在脊髓
2.某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有（ ）
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦幹 ⑤脊髓
ab．①③④⑤
cd．①②③④⑤
3．人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的。下列說法錯誤的是（ ）
a．效應器由運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
b．興奮以電訊號的形式沿著神經纖維傳導
c．神經元之間的興奮傳遞是單方向的
d．條件反射的建立與脊髓等低階中樞無關
4．某人脊髓從胸部折斷後，一般情況下（ ）
a．膝跳反射存在，針刺足部有感覺
b．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺
c．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺
d．膝跳反射存在，針刺足部無感覺
5．與人體高階神經中樞無直接聯絡的活動是（ ）
a．上自習課時邊看書邊記筆記
b．開始上課時聽到「起立」的聲音就站立起來
c．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
d．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
6．某病人上肢的感覺和運動功能正常，視、聽覺正常，但下肢的感覺和運動功能喪失，最有可能受損的部位是（ ）
a．大腦皮層 b．腦幹
c．小腦d．脊髓胸段
7．完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位於（ ）
a．脊髓、大腦、大腦b．腦幹、脊髓、大腦
c．大腦、脊髓、大腦d．脊髓、脊髓、腦幹
高二理科生物午寫練習（八）
1.人的神經系統中，有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位於
a．大腦皮層b．垂體c．下丘腦 d．脊髓
2．下列關於正常人體內環境穩態的調節，前者隨後者變化的情況與右
圖走勢不相符的是
a．抗利尿激素分泌量－—飲水量 b．t細胞濃度——hiv濃度
c．胰島素濃度－—血糖濃度 d．促甲狀腺激素濃度－—甲狀腺激素濃度
3．下列有關血糖調節的敘述中，正確的是
a．下丘腦既可以使血糖公升高，又可以使血糖降低
b．血糖公升高是神經調節，血糖降低是體液調節
c．血糖公升高是體液調節，血糖降低是神經調節
d．下丘腦可以使血糖公升高，垂體使血糖降低
4．給正常小狗實施垂體切除術後，短期內小狗血液中三種激素—促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時間，縱軸為激素含量）
abcd.
5．下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列敘述錯誤的是
a．飯後血糖公升高時，人體可以通過「內刺激→a→c→d」途徑促進胰島素的分泌
b．人體內的甲狀腺激素可能完成h過程
c．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→a→c→d，使腎上腺素分泌增加
d．當人的手被針刺時，可以通過刺激→a→c→d，使手縮回
6．下圖是甲狀腺活動的調節示意圖。對該圖的理解，
不正確的是
a．圖中x與y分別是下丘腦和垂體
b．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
c．甲狀腺活動只受垂體促激素的調節
d．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（七）
高二理科生物午寫練習（八）
高二理科生物午寫練習（八）
高二理科生物午寫練習（八）
高二理科生物午寫練習（八）
高二理科生物午寫練習（八）
高二理科生物午寫練習（八）
高二理科生物午寫練習（八）
7必修二第二章大題
必修2第2章 點直線平面之間的位置關係 1.設矩形abcd，e f分別為ab cd的中點，以ef為稜將矩形 折成二面角a ef c1。求證 平面ab1e 平面c1df。2.已知三稜錐s abc中，abc 90 側稜sa 底面abc，點a在稜sb和sc上的射影分別是點e f。求證ef sc。3.在三稜...
必修二第二章
空間點 直線 平面之間的位置關係 平面的概念 平面是無限伸展的 乙個平面把空間分成兩部分。平面的畫法 畫法 通常畫平行四邊形來表示平面。水平平面 通常畫成銳角成45 橫邊等於鄰邊的兩倍。非水平平面 只要畫成平行四邊形。直立的平面 一組對邊為鉛垂線。相交的平面 一定要畫出交線 遮住部分的線段畫虛線或不...
必修一第二章
絕密 啟用前 2015 2016學年度?學校10月月考卷 試卷副標題 考試範圍 考試時間 100分鐘 命題人 注意事項 1 答題前填寫好自己的姓名 班級 考號等資訊 2 請將答案正確填寫在答題卡上 第i卷 選擇題 請點選修改第i卷的文字說明 1 函式在區間上的最小值是 ab 0c 1d 2 2 已知...