課題名稱市場交易原則授課班級授課時間教學方法
負責人簽字
識記市場交易原則的內容及作用，理解發展商品服務市場進行市場交易必須遵
教學目標循市場交易原則。提高學生分析實際問題、明辨是非、從現象到本質進行抽象
思維的能力，使學生能上公升到理論的高度去認識問題。
教學重點
市場交易原則的內容、作用和違反市場交易原則的危害性。
時間分配
授課型別小班授課【匯入】
師：同學們，請注意啦，現在**乙個通知……每當你們聽到這樣熟悉的廣播，你們最想聽到什麼訊息？生：放假（異口同聲）
師：作為學生，放假是最開心的，那麼，放假最開心的是不是僅僅只有學生呢？生：（議論紛紛）對商家，經營者而言，是個大好商機，對消費者而言，商品打折……
師：準備到來的「五一**周」肯定又讓假日經濟大大的「火」了一把，想必在座的同學
們也或多或少有自己的感受，這也說明我國人民的生活質量有了確實的提高。
（多**展示**：紅火的節日市場）
但是，在繁榮的市場背後，也有一些讓人煩惱的現象。
（多**展示：樂不起來）材料展示：染色饅頭，綠豆，蒜公尺**飛漲，搶鹽風
波、三鹿奶粉等
教師：同學們，他們為什麼樂不起來？生集體回答：不良商家違背了市場交易原則，損害消費者的利益……老師總結：
市場經濟是法制經濟，但法律永遠不會完善到沒有漏洞，也不可能覆蓋到社會生活的各方面，因此必須要有一定的規則作為約束人們市場行為的準則，它是通過人們長期的市場活動體現的內在規範，也就是市場交易原則。強調：
所謂必須遵守，就是所有的交易者，無論消費者還是經營者，不論權利、地位、
性別、年齡、誰也不能超乎這些原則之上，只有這樣，交易才能順利進行。新課教學：師問：
市場交易的原則有哪些？生集體回答：
自願、平等、公平、誠實信用。師過渡：
對比剛才兩幅圖，第一幅描述的是紅紅火火的市場，第二幅則是讓人樂不起來的景象，原因在於交易者是否遵守了市場交易原則。遵守市場交易原則，交易就會順利進行，否則，會損害對方的利益，破壞正常的經濟秩序。同學們，在生活中有沒有聽說過或者經歷過了不起來的遭遇？
（給5分鐘學生分組討論，談談你們經歷過的或者聽說過的煩心事，用講述或者小品的形式表達出來）
生：小組代表發言，表演小品「日本進口瘦肉」
師：經過剛才那個表演，我們討論下小品裡面的交易是否愉快地順利進行？為什麼？違背了哪些原則？
（學生分組討論,然後小組代表發言，發揮學生的學習主動性）
生：把刀架在顧客脖子上屬於強買強賣違背自願原則；豬肉買50塊一斤違背公平原則；看不起老太太，勢利眼，違背平等原則……
二、市場交易原則（板書）（多**展示）
1、市場交易原則的含義（板書）含義：
市場經濟條件下，商品服務市場上的一切交易活動，必須按照一定的規則，遵守一定的秩序。這些原則和秩序的根據，就是市場交易原則。2、市場交易原則的內容（板書）
師：「買賣」二字，顧名思義，就是一方願買，一方願賣，二者缺一不可，這便說明達成市場交易的首要前提是「自願」。（1）自願原則（板書）
自願，是與強迫相對立的。非自願的買賣無法成交或是難以堅持。
小品提到的把刀架在顧客脖子上屬於強買強賣違背自願原則，想想這樣的行為會得到什麼樣的結果。（學生回答）
強賣不對，強買也不行。否則會造成經濟秩序的混亂。師問：自願原則的地位、內容、違反自願原則的表現是什麼？（由學生總結回答）
地位：是市場交易的基本原則。
內容：賣者**自己的商品和服務，必須能補償自己的勞動耗費；買者願意購買商品，又必須按可以接受的**滿足自己的消費需要。違反自願原則的表現：強買強賣、搭配銷售
師過渡：剛才的小品出了違背自願原則還違背什麼原則？（2）平等原則（板書）
市場需要平等，平等的含義是什麼？
（學生閱讀教材後回答）平等含義有兩點：一是指交換的當事人沒有社會地位的差別，在市場上都是平等的賣者和買者，是商品或貨幣的所有者；二是指在市場交換中必須遵循等價交換原則，任何人不得利用強制手段占有他人的勞動成果。師問：
平等的地位、內容、違反自願原則的表現是什麼？（生閱讀課本找答案）多**展示：
地位：是市場交易的基本原則。
內容：賣者**自己的商品和服務，必須能補償自己的勞動耗費；買者願意購買商品，又必須按可以接受的**滿足自己的消費需要。違反自願原則的表現：強買強賣、搭配銷多**展示：「朦朧價」
（學生分組討論：這種行為造成什麼危害？）提示學生分角度討論，小組發言消費者——利益受到損害；
銷售者——獲得暫時的利益，從長遠看來，對自身發展不利。市場——正常的市場秩序被破壞。
師總結：利用文字概念的錯覺，欺騙消費者，違背了公平，誠實信用的原則。（3）公平原則（板書）
公平原則是市場交易的靈魂，是衡量市場交易活動是否有序、是否規範的試金石。為什麼呢？我們知道，社會主義市場經濟提供了公平交易的基礎。
但是在市場經濟條件下，從事經濟的直接目的是取得利益的最大化。交易者在追逐利益最大化的驅動下，有時可能採取不遵循交易規則的方法，通過「損他」的方式實現自己的最大利益，這種行為的直接結果，就是對公平交易的侵害。這當然不利於社會主義市場經濟的發展。
出現不合理的市場交易行為與人主觀的精神狀態分不開的，良好的市場秩序需要誠實信用。
師問：公平原則的地位、內容、違反公平原則的表現是什麼？生回答，多**展示：
地位：是市場交易的靈魂，是衡量市場交易活動是否有序、是否規範的試金石。含義：就是公平交易，明碼標價，童叟無欺。
違反公平原則的表現：缺斤短兩，坑蒙拐騙，黑市交易等（4）誠實信用原則（板書）
當今社會要求誠信，誠信已經不僅僅侷限於市場交易的範圍內，而是擴充套件到社會生活的多個領域。
（多**演示：人民要求誠信）
那麼，誠實信用原則的地位、內容、違反誠實信用原則的表現是什麼？生回答，多**展示：
地位：是現代交易活動的基本精神。
重要性：缺乏誠實信用，各種違背市場交易原則的行為就會氾濫，市場交易秩序就得不到維護，正常的交易活動就無法進行。
違反誠實信用原則的表現：摻雜使假、以次充好、假冒偽劣等等師強調：
四原則之間的區別（閱讀教材：自願是基本原則，從含義上較易區分；平等側重於明確買賣雙方地位；公平強調**無欺詐；誠實信用是主觀精神。）******：「賣湯圓」
給3分鐘學生討論：為什麼mv裡面老闆生意那麼紅火？說說你們的感受生發言：因為她遵循市場交易原則，誠實守信…….
師總結過渡：只有遵循市場交易的的原則，銷售者獲得利潤的同時，消費者也得到物美價廉的商品或者滿意的服務，市場交易活動才能順利進行，從而我們也可以
由此總結出堅持市場交易原則的意義。（請乙個同學總結）
3、堅持市場交易原則的意義（板書）第一，是遵循市場執行規律的必然要求。第二，是社會主義精神文明建設的題中之義。
第三，遵循市場交易原則，是保證市場交易活動有秩序，按規則進行的基本條件。第四，市場交易原則對於規範經營者和消費者的交易活動，具有至關重要的作用。課堂小結：
只有所有經濟活動參加者都嚴格遵守市場交易原則，嚴格依法規範自己的行為，才能制止和杜絕假冒偽劣，才能建立良好的經濟秩序，這樣我們才能平平安安地生活，讓我們多一點開心，少一點煩惱吧。（在「祝你平安」的歌聲中結束課堂）課後反思
由於受新課改思想的影響，本人改變平時以灌輸式為主的傳統教學模式，第一次嘗試用新課改的理念上了這次公開課，由於教學經驗尚淺，存在許多不足之處，但自我感覺還是有所收穫的。
課堂教學應該面對全體學生，學生是教育的主體，喚起學生的主體意識，要充分發揮學生的積極主動性，老師在課堂上起著主導的作用，採用啟發式的教學方法，引導學生獨立思考、**問題。在此次公開課上，我引入一些社會熱點問題，激發學生的學習興趣，從而引出他們對類似問題的**，分小組**學習，培養了他們團結合作的精神，組與組之間存在著競爭，有競爭才有進步，每個小組都希望自己表現得最好，討論和發言都很積極踴躍，所以整節課學習氣氛很濃厚。整節課裡，我只起著乙個穿針引線的作用，提問題、引導學生回答問題、總結學生的答案，幫助學生充分發揮主體作用。
這種上課模式有乙個關鍵，就是要求學生要做好課堂預習，就是準備乙個導課案，讓學生事先懂得這節課的思路，事先對課堂所要**的問題作相應的準備，由於我的對這種新的課堂模式可以說是毫無經驗，所以導課案這個方面的工作我沒有做足，這也是我這節課的不足之處。
興趣是最好的老師，激發學生的興趣對上好一節課來講是事半功倍的，多給同學們一些表現的機會，除了鍛鍊他們的膽量之外也可以活躍課堂氣氛，本節課學生表演的小品「日本進口瘦肉」，給同學們帶來歡樂笑聲的同時也引發了他們對違背市場
交易原則現象的思考。通過******「賣湯圓」，學生就能更加形象生動地感受遵守市場交易原則所給人們帶來的歡樂。應用現代教育教學手段和技術可以有效提高課堂效益。
這節課給我最大的感受就是每個同學都是主體，同過討論、發言、搶答等形式，同學們都很積極地參與進這個課堂來，充分發揮了他們的自主創新的實踐能力，持之以恆，以後肯定能取得更大的進步。
【討論、練習】1．市場交易有哪些原則【作業】課後練習題【教學方法總結】1.講授法2.討論法【課後反思】
第6課 反思
學習階段 水平二 學習目標 小組合作在遊戲中完成跑的練習.學習內容 佇列練習遊戲 老鷹抓小雞接力 學習步驟 一 佇列練習 提高團體的認識 教師活動 1.教師提出佇列練習的要求 2.講解佇列練習的方法 3.組織佇列練習 學生活動 1.知道佇列練習的方法 2.積極的進行佇列練習 組織 縱隊和橫隊 二 小...
第6課檯曆
第6課檯曆 掛曆的設計 1課時 教學目標 1 了解檯曆和掛曆設計知識，學習製作方法。2 嘗試運用各種不同的形式設計製作檯曆或掛曆。3 通過收集 欣賞 討論 設計等綜合實踐活動，增強學生關注生活與設計的意識，培養審美情趣。教學重點 了解檯曆和掛曆設計的基本方法 教學準備 彩紙 各種工具和材料 教學難點...
第6章市場調查整理
市場調查資料整理是對市場調查獲得的資訊進行初加工，為分析研究準備資料。本章主要闡述市場調查資料加工整理的基本知識和基本方法,主要包括審核 分類 編碼 彙總 列表 圖示等資料整理的技術性知識,並重點闡述原始資料和歷史資料加工開發的思路。案例分析 案例6 1 某市消費者空調購買行為調查資料 某家電經銷商...