姓名林春桃李曉盼梁西聖佐堃郭雯劉傑黎聚才鄔婧芸江明菊楊可
性別政治面貌畢業學校所學專業畢業時間2013-072013-072013-07
學歷研究生研究生研究生研究生研究生研究生研究生研究生研究生研究生
學位教育理論50%專業素質50%碩士碩士碩士碩士碩士碩士碩士碩士碩士碩士
333328.53231353537.53135.5
29.524.528.539.53226.531.527.533.529
總分62.557.55771.56361.566.56564.564.5
女中**員西南政法大學法學訴訟法學女中**員西南大學
教育技術學
男中**員西南政法大學法學理論男共青團員西南大學
發展與教育心理
2012-07
學2013-06
發展與教育心理
2010-07
學教育學課程與教
2012-07
學論教育學課程與學
2013-07
論教育學課程與教
2013-07
學論教育史
2012-07
教育科學研究院2023年工作要點
以十八大會議精神 十八屆三中全會精神為指導，紮實開展黨的群眾路線教育活動，在市教育局的領導下，在省教研室 省教科所的指導下，圍繞全市教育改革和發展，以教研創新為中心，以實施新課程為重點，以提高教育質量為目標，全面深化課程改革，深入開展教育科研，提公升服務水平，為教育強市建設作出新貢獻。一 加強教研員...
教育科學研究方法
16.從個別性的前提推論出一般性結論的思維方法是a.歸納b.演繹c.分析d.綜合 17.在研究自然和社會現象時以分析他們的起源和發展過程為基礎的一種研究方法，稱為 a.系統方法b.資訊方法c.結構功能方法d.發生學方法18.定性分析主要是對資料進行 a.系統描述b.歸納的邏輯分析c.因素分析d.演繹...
教育科學研究培訓有感
今天，我們在教科研中心參加了教育科學研究基礎知識的培訓，之前一直沒有接觸過教育科學研究，聽完今天的培訓，深有感觸。教育科學研究是以教育科學理論為基礎，以發現或發展教育科學知識體系為導向，以教育領域中發生的現象為物件，以探索教育規律為目的的創造性認識活動。教育科研具有凝聚力，他好比一塊磁石，能把教師和...