大學語文階段性作業

2022-12-13 23:00:07 字數 3488 閱讀 6283

中國地質大學(武漢)遠端與繼續教育學院

大學語文課程作業3(共 3 次作業)

學習層次:專科涉及章節:第9章——第12章

一、 選擇題

1、《詩經》本名《詩》,是我國最早的一部古代樂歌總集,所輯多是周初至春秋中葉的作品,共( )篇。

a.205   b.305  c.306   d.408

2、下列稱呼不是指稱白居易的是( )。

a.香山居士    b.醉吟先生    c.白樂天     d.白微之

3、李隆基、楊貴妃愛情悲劇的時代背景是( )。

a.貞觀之治    b.安史之亂    c.宦官當權    d.玄武門之變

4、以下不是中唐「新樂府運動」代表作家的是( )。

a.韓愈      b.元稹    c.張籍      d.白居易

5、《長恨歌》的詩歌體裁屬( )。

a.七言律詩    b.七言近體  c.七言歌行    d.七言絕句

6、下列作品中不屬於史懷澤的作品是( )

a.《原始森林的邊緣b.《文明的哲學》

c.《拯救與逍遙d.《非洲雜記》

7、張若虛現存的詩歌作品共有( )。

a.1篇 b.2篇 c.3篇 d.4篇

8、《春江花月夜》重點描寫的是( )。

a.江 b.花 c.月 d.夜

二、 填空題

1、《詩經》分為三部分。

2、與白居易並稱「元白」的詩人是( )。

3、白居易著名的「三吏」、「三別」分別是和

4、在天願為比翼鳥

5、阿爾貝特·史懷澤(1875—1965,又譯施韋澤) 神學家, ,醫生。曾獲2023年度主要作品有等等。

6、「初唐體」指初唐的七言張若虛的即其代表作。

7、稱讚《春江花月夜》「孤篇壓全唐」的現代著名詩人是

8、張若虛與賀知章、張旭、包融並稱為

三、 翻譯題

1、九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復止,西出都門百餘里。六軍不發無奈何,宛轉娥眉馬前死。

2、夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共?悠悠生死別經年,魂魄不曾來入夢。

3、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

4、請翻譯「江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰」。

四、 簡答題

1、 簡析《詩經》的藝術特色。

2、《長恨歌》以「長恨」命題,你怎樣理解詩篇的結句「此恨綿綿無絕期」?

3、談談你對「這與你們的靈魂有關」這句話的看法。

4、請簡要介紹一下本文春、江、花、月、夜五個意象之間的關係。

五、論述題

1、試結合《長恨歌》中第三段對景物的描寫,分析它們是怎樣和表達情感結合起來的。

2、《敬畏生命》一文中作者從倫理角度提出了「敬畏生命」這一概念,你覺得應該怎樣理解它和生命的休戚與共之間的聯絡?

3、請簡要勾畫出《春江花月夜》的詩境。

參***

一、選擇題:1、b 2、b 3、b 4、a 5、c 6、c 7、b 8、c

二、填空題:1、風、雅、頌

2、元稹

3、《新安吏》、《潼關吏》、《石壕吏》和《新婚別》、《垂老別》、《無家別》

4、在地願為連理枝

5、法國 , 哲學博士 ,諾貝爾和平獎。《敬畏生命》 、《原始森林的邊緣》

6、《春江花月夜》

7、聞一多

8、吳中四士

三、翻譯題

1、皇家城闕煙塵滾滾,天子帶著大隊的車馬逃往西南。天子的旌旗飄飄搖搖,走走又停停,才走了百來裡。六軍不肯前進,怎麼辦?美麗的楊貴妃死在皇上馬蹄前。

2、晚上螢蟲飛過宮殿,皇上悄然憶想。夜裡挑殘了孤燈也難以入睡。宮中鐘鼓遲遲敲響。

夜這麼長,看看天上銀河還在發光。霜這麼重,房上鴛鴦瓦這麼冷,翠被冰涼,有誰同擁?你死去了,我還活著,此別悠悠已經隔了多年,從不見你的靈魂進入我的夢境。

3、蘆葦初生青青,白色露水凝結為霜。所戀的那個心上人,在水的另一邊。

4、江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍。

四、簡答題

1、《詩經》的藝術手法有賦、比、興。明人謝榛在《四溟詩話》中,對《詩經》所用賦、比、興的次數頻率,做過詳細的統計,他說《詩經》中用「賦,七百二十;興,三百七十;比,一百一十」。朱熹也做過類似的統計,其結果也大同小異。

那麼,賦、比、興的含義是什麼呢?按朱熹的說法,「賦者,敷陳其事而直言之也」。「比者,以彼物比此物也。

」「興者,先言他物以引起所詠之詞也。」雖然古今學者對賦、比、興的解釋分歧頗多,但朱熹的說法,基本上反映了賦、比、興的藝術本質。

從藝術實踐中的具體作用來看,賦是鋪陳敘事、描摹景物、狀寫情態、藉以抒情議論的藝術手法,因而用途最為普遍。比,就是打比喻,是一種渲染事物,突出特徵,強化形象的藝術手法,也是一種較為常見的抒情手段。興,是發端起興之意。

詩人往往先見他物,忽然觸動了早已潛伏於頭腦中的某種思緒,感情波瀾起伏,很自然地唱出自己的心聲。這樣的詩往往具有渲染氣氛,襯托意境,耐人尋味的藝術效果。

《詩經》的藝術成就,還表現在它的章法句式和韻律方面。《詩經》的多數篇章以四言句式為典型句式,以「二二」節拍為基本節奏。但是為了抒情的需要,敘事的聯貫,也常常突破四言格式,而運用

一、二、三言等句式。《詩經》的章法也頗具特色。詩人喜歡運用民歌常用的重章疊句的結構形式,使章節回環復沓,來強化詩歌的**美,增強表情達意的審美效果。

2、恨,就是遺憾,遺恨。詩中的最後一節,在鋪寫了李、楊二人生死隔離,思而不能相見,愛而不能復聚的情況以後,於是詩人用「天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期」這樣兩句情深意長的詩句,結束了全篇。在詩人看來,一對彼此刻骨思念的情人,遭遇到這樣的不幸,正是乙個令人哀憐的悲劇,這對於這對情侶來說,以至對於後人來說,都只能為之遺恨千古,悲嘆莫置。

3、「敬畏生命」關乎到對人的自身靈魂的健全和完善。

4、(1)以月為中心,月亮的意象幾乎貫穿全篇。

(2)春、江、花、夜皆為陪襯。

五、論述題

1、文中極力鋪寫美景與蕭條相映襯,通過兩者穿插起來形成強烈的反差,以烘托極度的悲傷。如「春風桃季」與「秋風梧桐」。另外,通過當下的孤零的回憶昔日的歡愉,同樣形成強烈的反差,如「池苑依舊」、「落葉不掃」。

第三,通過孤景的直接抒發與聯想,如「螢飛」、「孤燈」。突出一點:一切景語皆情語。

2、答:作者肯定人作為最高的生命能夠認識到敬畏生命和生命的休戚與共,從而擺脫無知。作者所提出自然律與道德律的統一,可以看作是人的認識與上帝觀念的統一。

作者提出要做到這些在於我們人類對「德性」的保護,對「德性」的培育在於必須避免作者提到的四種**,最終成為清醒敏銳、有思想、有感情的人。這種人才能獲得內在的幸福。「敬畏生命」的概念是和所有生命的彼此之間的休戚與共緊密聯絡的,前者是核心理念,後者是對前者的補充和說明,同時也是具體的行為指向。

3、答:全詩以月為中心,春、江、花、夜作為月的陪襯,主客巧妙地配合,敷以斑瀾的色澤,構成一幅如夢如幻般的空明純美的詩境。全詩由皎潔的月光,鋪寫到海潮、芳甸、花林、白雲、青楓、玉戶、閒潭、落花、海霧、江樹、良辰美景又與人生的短暫與愁苦構成對應,抒發了詩人淡淡的感傷和幽幽探索的心境。

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