海南地理課件 試題

2022-12-12 21:27:02 字數 520 閱讀 6459

一、 名詞解釋

1、 土壤

2、 土壤資源

3、 活動積溫

4、 瓊州海峽

5、 颱風

6、旅遊資源

7、人口年齡結構

8、生態系統

9、氣候資源

二、 簡答題

1、 海南降水有哪些特徵?

2、海南的行政區劃?

3、珊瑚礁形成的條件?

4、海南島的地形有哪些特徵?

5、熱帶海岸地形的特色?

6、海南島主要土壤型別?

7、海南島的植被型別與特徵?

8、熱帶季風氣候成因與特徵?

9、熱帶氣旋的形成條件及分類標準?

10、影響中國南海氣候的因素?

三、 論述題

1、 海南氣候的影響因素。

2、 簡述海南島主要的災害性天氣。

3、 簡述海南旅遊資源的特徵以及如何合理利用這些旅遊資源。

4、 海南島主要土壤型別及其分布特徵。

5、 海南島的植被型別、特徵及其區劃。

地理課程標準過關試題

一 填空題 1 關注 全球性問題 和我國新世紀所面臨的 發展問題 建設符合時代要求的地理課程是當前的迫切任務。2 7 9年級地理課程內容分為四大部分 地球與地圖 世界地理 中國地理 鄉土地理。3 地理要素採用單獨列出和與區域地理結合兩種方式。例如,世界地理的自然部分只列出氣候,地形 自然資源等不再單...

物流地理課程總結

11030040 周澤敏 不知不覺,乙個學期過去了,物流地理這門課程也就這樣結束了,首先很感謝物流地理這門課程給我普及了物流地理的知識,對於這門課程我一開始是很頭疼的,因為我是個理科生,對地圖,地理方位這方面的知識基礎本來就很不足,因為不擅長,所以很害怕接觸。開設了這門課,我不得不接受,不得不學習,...

地理課教學反思

總結自己一學期的教學過程,有得有失,所謂的 得 就是在地理教學中始終把對課程標準的把握作為自己教學的基點,圍繞 學習生活中的地理,培養學生應用地理的能力,改變地理學習方式 這一主旨進行教學設計,組織教學內容,安排教學環節,進行實踐訓練和學法指導。現總結為以下四點 首先,注重教材內容的銜接和比較,銜接...