唱歌教學中共鳴位置的統一

涿州市百尺竿中學沈海濤

教學中往往會發現，學生唱歌時低音低不下來，高音高不上去，基本在中音區唱歌，造成高不成低不就，究其原因就是歌唱位置沒有統一。這種情形在聲樂中普通存在，也是歌唱教學中最難掌握的，我們講唱歌位置統一就是低音區、中音區、高音區統一在一條線上，低音腹胸腔共鳴點，中音口腔共鳴點，高音鼻腔、頭腔共鳴點，把三個支撐點很好地統一起來。但是學生做好這一點並不是那麼容易的事，要勤練多悟。

首先學生應調整好呼吸，喉嚨管道張開，像打呵欠一樣，並保持興奮的吸氣狀態，低音氣息往腹部丹田處下沉，並要學生感受來自腹部支點往上的那股相反的、對抗的支撐力，調整好腹部的共鳴腔體；中音、高音口腔、鼻腔、頭腔開啟，像含了東西一樣的感覺，笑肌往上提，並增強腹部氣息的支援力，聲音往頭腔裡面走，要讓學生領悟頭腔裡的那種微微震動，類似於回音共鳴，即泛音。再者，練聲時可從高音向下練，直接跳過換聲點，讓學生有意識的將唱高音的感覺帶到中低音區，以次來統一聲音位置。