1. 人的成熟紅細胞的特殊性：
①成熟的紅細胞中無細胞核；
②成熟的紅細胞中無線粒體、核醣體等細胞器結構；
③紅細胞吸收葡萄糖的方式為協助擴散；
④葡萄糖在成熟的紅細胞中通過糖酵解獲得能量（兩條途徑：糖直接酵解途徑emp和磷酸己糖旁路途徑hmp）。
2. 蛙的紅細胞增殖方式為無絲**。
3. 乳酸菌是細菌，全稱叫乳酸桿菌。
4. xy是同源染色體，但其大小不一樣（y染色體短小得多），所攜帶的基因不完全相同（y染色體上基因少得多）。
5. 酵母菌是菌，但為真菌類，屬於真核生物。
6. 一般的生化反應都需要酶的催化，可水的光解不需要酶，只是利用光能進行光解，這就是證明「並不是生物體內所有的反應都需要酶」的例子。
7. 人屬於需氧型生物，人的體細胞主要是進行有氧呼吸的，但紅細胞卻進行無氧呼吸。
8. 細胞分化一般不可逆，但是植物細胞很容易重新脫分化，然後再分化形成新的植株。
9. 高度分化的細胞一般不具備全能性，但卵細胞是個特例。
10. 細胞的**次數一般都很有限，但癌細胞又是乙個特例。
11. 人體的酶發揮作用時，一般需要接近中性環境，但胃蛋白酶卻需要酸性環境。
12. 礦質元素一般都是灰分元素，但n例外。
13. 雙子葉植物的種子一般無胚乳，但蓖麻例外；單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。
14. 植物一般都是自養型生物，但菟絲子、大花草、天麻等是典型的異養型植物。
15. 蜂類、蟻類中的雄性個體是由卵細胞單獨發育而來的，只具有母方的遺傳物質；雌性個體由受精卵發育而來。
16. 一般營養物質被消化後，吸收主要是進入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進入淋巴液中。
17. 纖維素在人體中是不能消化的，但是它能促進腸的蠕動，有利於防止結腸癌，也是人體必需的營養物質了，所以也稱為「第七營養物質」。
18. 酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型，有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸。
19. 高等植物無氧呼吸的產物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉公尺的胚等。
高中生物常見計算題總結
高中生物中的計算題分散在各個章節，不利於學生的系統複習，在複習過程中，如果將這些知識系統地集中起來複習，會受到事半功倍的效果。下面是我在複習過程中總結的一點方法，希望和各位老師同學共享。一 有關蛋白質的計算 公式 氨基酸數 肽鏈數 鏈狀肽 1 肽鍵數 氨基酸數 環肽 鏈肽 肽鏈數 至少2 含游離的氨...
高中生物學教學中常用的評價方式
專題10 高中生物學教學中常用的評價方式 專題的立意 教育評價是許多生物學教師非常關注的話題。當前的高中生物學新課程，無論是在課程理念，還是在教學內容 教學方法 學習方法 教科書等方面都發生了重大的變化。面對這樣的變化，作為教育系統中的乙個重要組成部分，評價也應該隨之產生相應的變化。那麼在高中生物新...
高中生物《基因的表達》說課稿
各位評委老師，大家好！我說課的課題是 基因的表達 我將從說教材 說學生 說教法 說學法 說教學過程 說教學反思六個方面來逐一說明我對這堂課的理解。一 說教材 1 本節內容在教材中的地位和作用 本節內容是本章的開篇，是本章學習的基礎，也是教學的難點所在，要用2課時。基因是如何表達為性狀的？這是本章學習...