臨開一中初一年級（上）生物學教稿編號023
第二節植株的生長（第一課時）
製作人：程芳審核人：梁寶蘭時間：2012.12
班級姓名
『學習目標』
1.根尖的結構及其發育。
2.描述芽的發育和根的生長過程。
『知識回顧』
1、 種子萌發的環境條件是
2、 一粒種子萌發時，首先要吸收或中的營養物質轉運給隨後，________發育，突破種皮，形成_____。胚軸伸長，胚芽發育成_____，芽進一步發育成______和_______。
『預習提綱』
1、 閱讀課本第96-97頁根尖結構示意圖，完成下列問題。
（1）位於根尖最尖端的是
一般由組織構成，有作用。
（2）2是有很強的能
力，能不斷產生新細胞。
（3）3的名稱是4是
它最重要的結構特點是其上生有大量的
是吸收和的主要部位。
（4）幼根的生長一方面要靠細胞的**增加細胞數量；一方面要靠細胞的體積的增大。
2、 閱讀課本97-98頁，完成下列問題。
（1）芽中有組織，它進行細胞**和分化，形成新的 。
（2）枝條是由幼嫩的組成的。
（3）莖加粗生長是由於莖內的分生組織）細胞不斷**和分化的結果。
『鞏固訓練』
1．在顯微鏡下觀察根尖的結構，由頂端依次向上
a．根冠、分生區、成熟區、伸長區 b．分生區、根冠、成熟區、伸長區
c．根冠、分生區、伸長區、成熟區 d．分生區、根冠、伸長區、成熟區
2.在植物根尖的結構中，終生保持**能力的是
a．根冠 b．分生區 c．伸長區 d．成熟區
3. 在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是
a.根冠b.分生區c.伸長區d.成熟區
4.根尖和牙尖之所以具有**能力，這是因為它們具有
a.分生組織 b.保護組織 c.營養組織 d輸導組織
5．水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗，是因為它們的莖中沒有
a.形成層 b.韌皮部c.木質部d.篩管
『知識網路』
1、幼根的生長
區——細胞**，增加新細胞的數量
根的生長
區——細胞拉長，細胞體積增大
2、枝條是由芽發育的
幼葉—發育成
葉芽的結構芽軸—發育成
芽原基—發育成
『課後反思』
第一課時牧童
5 全班交流所體會到的思想感情，教師加以引導 詩人嚮往寧靜淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活。五 感情朗讀，背誦古詩 1 自由讀詩，帶著自由自在 無拘無束的思想感情朗讀。2 比賽讀詩，單個比，小組比，男女生比。教師適當點撥抑揚頓挫 3 伴樂，全班一起誦讀全詩。第二課時 舟過安仁 教學...
長城 第一課時
2010 11 20 19 19 26 一 品 長 引出 血汗 與 智慧型 師 本組課文，我們將帶領我們觀賞我國的 世界遺產 邊學習，邊 生 想象課文描寫的情境，留心文章表達的方法。師 走進第一座另每個中國人自豪的 世界遺產 生 長城。師 長城有多長？課文有一段話告訴我們了。生 朗讀課文第一段 師 ...
哲學第一課時
課題堅持一切從實際出發 教學目標 1 了解一切從實際出發的辯證唯物主義基本觀點，理解從實際出發 尊重客觀規律是進行人生選擇 走好人生路的前提。2 引導學生分析中職生現狀和社會需求情況，幫助中職生找回自信，樹立信心，確立科學合理的人生目標。教學重點一切從實際出發的觀點和方法。教學難點一切從實際出發的辯...