8.1憧憬美好集體
課前預習
一、填空
二、簡答
1．集體的願景對集體有什麼作用？
2．美好集體是民主的、公正的，其表現有哪些？
課堂練習
一、請你選擇
▲單項選擇（下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填人題後括號）
1．在班級生活中，同學們經常向班委會、班主任老師提合理化建議，而且這些建議得到了足夠重視。這種做法
a．表明同學們能和諧相處 b．有利於營造民主的氛圍
c．會分散精力、影響學習 d．是想出風頭的具體表現
2．「請讓我來關心你，就像關心我自己；請讓我來幫助你，就像幫助我自己。這世界會變得更美麗。」這首歌告訴我們在集體生活中
a．沒有集體，生活就會沒有一切
b．結交新朋友是中學生的頭等大事
c．只要結交更多朋友，就能共享成長的快樂
d．要互相關心，互相鼓勵，互相支援
3．俗話說：「千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。」這句話啟示我們
a.-個優秀的班集體要有共同的願景
b．建成優秀班集體需要大家共同努力
c．班集體成員人心各異，照樣能成大事
d。只要學習好，就能建成優秀的班集體
4．俗話說：「一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。」這句話啟示我們美好集體的形成
a．需要充分發揮個人力量 b．需要集體成員共同合作
c．需要我們廣泛結交朋友 d．與個人的關係不大
▲多項選擇（下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填人題後括號）
5，在集體生活中，我們都希望有集體願景。下列屬於集體願景的有
a．嚮往美好的前景 b．承擔共同的使命
c．認同正確的價值觀 d．目標和追求一致
6.-個優秀的班集體對乙個人的健康成長十分重要。具體表現在集體中，我們可以 【 】
a．獲得豐富的精神養料 b．擁有充實的精神生活
c．感受集體的關愛和溫暖 d．凝聚向上的生活信念
7．諾貝爾生理學或醫學獎獲得者屠呦呦曾說：「青蒿素的發現不是乙個人的成績，是團隊共同努力的成果，很多同志都參與這項研究，都做出了貢獻。」這段話告訴我們在集體生活中
a．要分工合作，實現優勢互補
b．合作是取得成功的唯一因素
c．善於合作有助於集體發展
d．實現集體願景需要大家通力合作
8．右邊漫畫中丙同學的這種做法
a．沒有做到平等待人、尊重他人
b．不利於他積極融入新的班集體
c．是強烈主人翁意識的表現
d．沒有熱情、真誠地對待同學
二、請你進行觀察與思考
上海某中學七年級(4)班學生曉琳不幸身患惡疾，被截了一條腿，久臥病床的她感到深深的孤獨和無助。這時，全班同學來到她的身邊，把1000只色彩繽紛的千紙鶴掛滿7她的床前。同學們還自願排出值日表，輪流到醫院前來探視，幫她補習功課。
當知道她家在經濟上陷入困境時，全班同學又自發捐獻了零花錢，並在全校發出倡議，開展了募捐活動。當曉琳戰勝了病魔，拄著雙拐回到班級中時，所有的同學為她熱烈地鼓掌，並專門為她開了一次燭光晚會。在晚會上，曉琳熱淚盈眶。
她動情地說：「(4)班這個溫暖的集體救了我，給了我生活的信心，讓我體會到人間真情的力量。」
結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：
(1)你認為這個集體美好嗎？為什麼？
(2)美好集體對我們的成長有什麼作用？
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