（一）第二天一大早，小男孩又來到這座大樓前，正要往上扔紙團，門衛說「你就是昨天給高爾基照相的小男孩吧，高爾基正等著你呢！」
小男孩一聽馬上跑上去。 不一會兒，小男孩又一次站在高爾基的面前。「高爾基爺爺，昨天是我不對，做事粗心大意，忘記帶膠卷了，耽誤了您的時間。
他不好意思地說，「今天只好又來打擾您了。」
「你真是個好少年，你對工作很負責任」 高爾基滿面笑容地說。
開始拍照了，高爾基微笑著仍舊坐在沙發上看報紙，小男孩架起照相機對著高爾基，學著大人拍照的樣子說：「爺爺，您笑一笑！」
高爾基聽了就咧開大嘴巴。「咔嚓」一聲，相照好了。小男孩臉上終於露出了勝利的微笑，高興地說：「高爾基爺爺，感謝您對我們少先隊工作的支援。」接著就一溜煙似地跑下樓去。
高爾基看見自己的**高興地笑了！
（二）第二天早晨，小男孩放好了相機膠卷，快速地吃了早飯，就前往高爾基的住處。
小男孩跳上了電車，電車飛快地往高爾基先生的家駛去，不過一會兒就到了。這時候，高爾基已經坐在窗台上工作了，他正盼望那個小男孩的到來。忽然，高爾基發現了正從那輛電車下來乙個孩子，仔細觀察，發現是昨天那個來拍照的小男孩，他急急忙忙叫秘書就把小男孩帶進來。
小男孩還沒反應過來，秘書就把小男孩請進了高爾基的辦公室。
高爾基問：「我還是坐在沙發上看報紙嗎？」
「 高爾基先生，昨天真對不起！」小男孩回答，「您還是坐在沙發上看報紙。」高爾基趕緊在沙發上坐好，專心致志地看起報紙。
小男孩立刻拿出照相機擺弄了一會兒，「卡嚓」一聲，快速地按下了快門。「謝謝！高爾基先生，您跟我合作得真好。」接著，小男孩舉起手向高爾基先生敬了個隊禮說。高爾基看了很高興。
就這樣，小男孩興高采烈地走出了高爾基的辦公室。
（三）第二天早晨陽光明媚，高爾基又坐在窗旁工作。
他一邊工作，一邊不時地向外望去，希望小男孩能再來。突然，高爾基看見行人路上走來了乙個小男孩，小男孩手裡捧著一架照相機，仔細一看，果然是那個小男孩，他連忙吩咐秘書把小男孩請進。
很快，小男孩被秘書帶進了辦公室，他不好意思地向高爾基鞠了乙個躬說：「對不起，高爾基先生，昨天因為我忘帶膠卷，頭也沒回就走了。」
「沒關係。」高爾基笑著摸著小男孩的頭說，「今天我還是坐在沙發上看報紙嗎？」
「是！」小男孩說。高爾基就拿了張報紙坐在沙發上，小男孩擺弄了很久很久，說一切準備停當，高爾基側過臉微笑，「喀嚓」一張精彩的**從照相機裡慢慢地出來。
小男孩滿意地笑了，連聲說：「謝謝！謝謝您！
高爾基先生。」
這時，高爾基也開心地笑了。
（四）這一天,自從那個小男孩跑了之後,高爾基謝絕了好幾家雜誌社攝影師給他拍照的請求。傍晚,他銜著煙斗來到窗前,心裡還在想著白天那個小男孩。 馬路上的燈亮了起來,突然,高爾基發現窗前的一盞路燈下,有乙個熟悉的身影。
「小攝影師!」高爾基開啟窗戶對著路燈下的小男孩喊道,「進來,我請你給我拍照!」
小男孩抬起頭,驚喜地看了看高爾基,然後用力地點點頭,飛奔過來。 小男孩走進了高爾基的辦公室。高爾基和藹地問:「你什麼時候來的?」
「我回去拿了膠卷就來了。」小男孩揉了揉眼睛說。
「為什麼不進來呢?」高爾基拿起報紙又問。
小男孩吞吞吐吐地說:「我,我怕您會……」 高爾基笑著坐到沙發上,拿著報紙擺好白天的姿勢,小男孩舉起照相機,數到:「一、二、三!
」只聽「咔嚓」一聲,一道亮光一閃。「照好了!」小男孩高興得差點兒跳了起來。
「你餓了,吃點兒東西吧!」高爾基站起身說。小男孩卻早已衝出了辦公室,他頭也不回地大聲說:
「不用了!謝謝您,高爾基先生!」 高爾基望著小男孩遠去的背影笑了……
（五）第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。於是，他就開始認真地讀起書來。
可是，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆蔥地走進來對高爾基說：「外邊來了乙個小男孩，好象是昨天那個！
」高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋裡來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：「對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠卷了，請您原諒我。
還有我今天能再給您拍一張嗎？」
「當然可以！」高爾基爽快地答應了。
這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！
「今天我怎麼做？」高爾基笑眯眯地問。
「今天就拍一張您站在窗台旁邊。」小男孩想了想說，「雙手放在上面，看風景的吧！」
高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗台旁邊擺好動作。小男孩：「一切準備就緒。」高爾基側過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：「謝謝您，再見！」
於是，小男孩跑跑跳跳地回家了
（六） 高爾基一直惦記著可愛的小男孩，誰知，小男孩取了膠卷返回後，正忐忑不安地站在外面，他擔心高爾基不會再給他機會了。
小男孩百般無奈，只好又寫了一張紙條，象上次那樣扔進高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：「親愛的高爾基同志，由於我的粗心占用了您寶貴的時間，您能再次給我機會為您照相嗎？」
高爾基走到窗邊，看見小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，於是吩咐秘書請小男孩進來。
小男孩先向高爾基深深鞠了乙個躬，然後熟練擺弄好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對高爾基說：「謝謝您，我一定會改正粗心大意的缺點，認真完成每項工作。」
「沒關係，知錯就改一樣也是好孩子。」高爾基摸著小男孩的頭，笑著說。
小男孩高興地走了。
（七）第二天上午,明媚的陽光照到高爾基的辦公室,正當高爾基起身思考問題的時候,一抬頭便看到了在馬路對面的大樹下站了很久的小男孩.他連忙把秘書叫了進來,驚喜地對他說：「快,快把那個小男孩叫進來。
」一會兒,男孩被秘書叫了進來,小男孩高舉照相機,高爾基親切地問小男孩：「你為什麼不進來?」
「我昨天太粗心忘了帶膠卷,影響您工作了,怕您生氣——」小男孩低著頭說，「可我又實在想為您照相。」
高爾基微笑著說：「「我怎麼會生氣呢?」他拿起一張報紙坐到沙發上對小男孩說：
「好了,咱們開始吧,小男孩被高爾基那和藹可親的舉止感動了,比剛才放鬆了許多,他舉起照相機喀嚓喀嚓地照了起來。
照好了**以後,高爾基把一些膠卷放到小男孩手中對他說：「希望你將來能夠成為一名出色的攝影師。」小男孩向高爾基深深地鞠了一躬說：
「謝謝，您高爾基先生,我會努力的！」這時，秘書笑著對高爾基說：「您真關愛孩子！
」高爾基說：「是啊,這會影響到他的一生的！ 」
教學《小攝影師》有感
小攝影師 是人教版六年制第五冊教材，課文主要講了高爾基和乙個小男孩之間發生的動人故事，從中透出了高爾基對小男孩的愛護，對下一代的關懷之情。文章篇幅較長，以對話為主，這對於剛公升上三年級的孩子來說，理解重點 體會文章的思想情感都有一定的困難。因此，我在教學時主要進行兩方面的設計 高爾基是個 的人。小男...
《小攝影師》反思日記
小攝影師 教學反思 小攝影師 一文選自義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊，課文主要講述的是一名少先隊員為蘇聯文學家高爾基照相，因沒帶膠卷未能照成的故事。這個故事體現了文學家高爾基對少先隊員的關懷和愛護。課文篇幅較長，文中以對話為主，自然段多而且亂。對於剛公升上三年級的孩子來說，要把握這樣一篇文...
小攝影師教學設計
5 再讀課文，說一說，課文主要講了一件什麼事，你讀懂了什麼？6 畫出不懂的問題，留待下節課交流解決。三 合作識字 1 小組合作，想辦法記住生字字形。2 交流識記方法 利用熟字記生字 交 膠 形聲字構字 輛 形旁 車 聲旁 兩 並且說說在書寫時應該注意什麼。第二課時 教學要求 1 培養學生大膽質疑及發...