太原五中2019屆高三10月月考試題

2022-12-05 15:03:05 字數 4328 閱讀 5805

太原五中

2011—2012學年度第一學期月考 (10月)

高三化學 (理)

一.選擇題(只有乙個正確選項,1-10每小題2分,11-20每小題3分,共50分)

1.下列物質的提純方法可能屬於化學變化的是

a.蒸餾   b.過濾   c.分液   d.洗氣

2.如圖所示,下列實驗操作與方法正確的是

3.下列化學用語正確的是

a.硫的原子結構示意圖b.順-2-丁烯的結構簡式:

c.乙酸的實驗式:c2h4o2d.原子核內有8個中子的氧原子:188o

4.下列各組物質的分類正確的是

①混合物:氯水、氨水、水玻璃、水銀、****、聚乙烯

②電解質:明礬、冰醋酸、石膏、純鹼

③非極性分子:co2、cc14、ch2c12、對二甲苯

④同位素:1h+、2h2、3h

⑤同素異形體:c60、c80、金剛石、石墨

⑥同系物:ch2o2、c2h4o2、c3h6o2、c4h8o2

⑦同分異構體:乙二酸二乙酯、乙二酸乙二酯

a.②⑤ bcd.全部正確

5. 下列說法不正確的是

a.區別溶液和膠體的方法是當一束光線通過膠體時可出現一條光亮的通路,溶液則沒有此現象

b.將飽和fecl3溶液滴入沸水中,繼續加熱煮沸至紅褐色停止加熱即得fe(oh)3膠體

c.膠體帶電荷,溶液不帶電荷

d.土壤膠粒的比表面積巨大且一般帶負電,能吸附nh等營養離子,使土壤具有保肥能力

6.下列各項操作中,不發生「先產生沉澱,然後沉澱又溶解」現象的是

①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的co2 ②向fe(oh)3膠體中逐滴加入過量的稀硫酸 ③向agno3溶液中逐滴加入過量氨水 ④向矽酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸

abcd.②③

7.下列實驗操作或記錄正確的是

a.常溫常壓下測得1 mol n2的質量為28 g

b.用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為50.28 ml

c.用兩個250 ml的容量瓶配製0.1 mol/l 500 ml的naoh溶液

d.用托盤天平稱得2.50 g膽礬,受熱充分失水後,固體質量減輕0.90 g

8.為確定下列置於空氣中的物質是否變質,所選檢驗試劑(括號內物質)不能達到目的的是

a.na2so3溶液(bacl2b.fecl2溶液(kscn)

c.ki(澱粉溶液) d.naoh溶液(鹽酸)

9.右圖用交叉分類法表示了一些物質或概念之間的從屬或包含關係,其中不正確的是

10.通常狀況下,ncl3是一種油狀液體,其分子空間構型與氨分子相似,下列對nc13的有關敘述正確的是

a.ccl4中c—c1鍵鍵長比nc13中n—c1鍵鍵長短

b.ncl3分子中四個原子共平面

c.分子中的所有原子均達到8電子穩定結構

d.nbr3比ncl3易揮發

11.在一定溫度和壓強下,1 l x氣體和1 l y氣體完全反應後生成1 l水蒸氣和1 l氮氣。x、y兩種氣體是

a.h2、n2o4b.h2、n2o3

c.h2、n2od.h2、no2

12.在某無色透明的溶液中,能大量共存的離子組是

a.na+ 、k+、so42-、hco3 b.ba2+、k+、co32-、no3

c.i-、 h+、cl、 no3 d.al3+、k+、so42-、clo

13.下列離子方程式正確的是

a.少量so2通入ca(clo)2溶液中:so2+h2o+ca2++2clo-=caso3+2hclo

b.氯化鐵和銅反應:fe3++cu=fe2++cu2+

c.石灰水與碳酸氫鈉溶液混合:ca2++co32-=caco3↓

d.硫酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至中性:2h++so42-+ba2++2oh-=baso4↓+2h2o

14.設na表示阿伏加德羅常數,下列敘述正確的是

a. 0.1 l 3 mol·l-1的nh4no3溶液中含有的nh4+數目為0.3na

b.1mol金剛石中含有的共價鍵數目為4na

c.1molna2o2與足量的水反應,轉移的電子數為2na

d.分子數為na的co、n2的混合氣體體積約為22.4l,質量為28g

15.將35g鋅粉與少量濃硫酸在加熱條件下充分反應,共收集到混合氣體11.2l(標準狀況),其質量為19.6g,則過剩的鋅粉的質量為

a.1.0gb.2.0gc.2.5gd.3.5g

16.某同學為檢驗溶液中是否含有常見的四種無機離子,進行了下圖所示的實驗操作。其中檢驗過程中產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。由該實驗能得到的正確結論是

a.原溶液中一定含有so42-離子 b.原溶液中一定含有nh4+離子

c.原溶液中一定含有cl-離子 d.原溶液中一定含有fe3+離子

17.在t℃時,將agnh3完全溶於水,得到v ml溶液,假設該溶液的密度為ρg·cm—1,質量分數為ω,其中含nh4+的物質的量為b mol。下列敘述中正確的是

a.溶質的質量分數為ω=

b.溶質的物質的量濃度

c.溶液中c (oh—)=

d.上述溶液中再加入vml水後,所得溶液的質量分數大於0.5ω

18.下列是某同學對相應反應的離子方程式所作的評價,其中評價合理的是

a.只有② bcd.①②③④

19.將40 ml 1.5 mol·l-1的cuso4溶液與30 ml 3 mol·l-1的naoh溶液混合生成淺藍色沉澱,假如溶液中cu2+或oh-濃度都已變得很小,可忽略,則生成沉澱的組成可表示為

a.cu(oh)2 b.cuso4·cu(oh)2

c.cuso4·2cu(oh)2d.cuso4·3cu(oh)2

20.固體單質a和氣體單質b在容積一定的密閉容器中完全反應生成氣體c,同溫下測得容器內壓強不變,且反應後氣體c的密度是原氣體密度的4倍。則下列判斷正確的是

a.生成的氣體c為單質,且b和c的摩爾質量比為1∶4

b.生成物c中a的質量分數為75%

c.生成物c中a、b的原子個數比為3∶1

d.反應前後氣體分子數比為1∶4

二.填空題(共50分)

21 .(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫院給病人輸液時使用的一瓶質量分數為5%的葡萄糖(c6h12o6)注射液的標籤。某學生欲在實驗室中配製500 ml該葡萄糖注射液。

實驗用品:葡萄糖晶體(摩爾質量:180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 ml)、藥匙、膠頭滴管、量筒。

(1)還缺少的儀器有

(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是

a.使用前要檢查容量瓶是否漏水

b.容量瓶用蒸餾水洗淨後,再用標準葡萄糖注射液潤洗

c.配製溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

d.容量瓶上標有容積、溫度和濃度

(3)實驗中需取用晶體的質量為物質的量濃度

(4)配製0.1 mol/l的nacl溶液,下列操作會導致所配溶液的物質的量濃度偏高的是__ 。

a.沒有將洗滌液轉移到容量瓶 b.定容時俯視讀取刻度

c.原容量瓶洗淨後未乾燥d.定容時液面超過了刻度線

22.(12分)某化學研究性學習小組**fe3+和so32-之間發生怎樣的反應,請你一起參與並協助他們完成實驗。

⑴提出猜想:

甲同學認為發生氧化還原反應,其反應的離子方程式為

乙同學認為發生雙水解反應,其反應方程式為2fe3++3so32-+6h2o=2fe(oh)3(膠體)+3h2so3;

⑵實驗驗證:

丙同學設計了下列實驗來**反應的可能性。

①為了檢驗所用na2so3是否變質,應選用的試劑是

②取5mlfecl3溶液於試管中,逐滴加入na2so3溶液至過量,觀察到溶液顏色由黃色變為紅棕色(無氣泡產生,也無沉澱生成)。

③將②溶液分成兩等份,其中乙份加入稀鹽酸至過量,再加入bacl2稀溶液,有白色沉澱生成;另乙份滴入幾滴kscn溶液,溶液變成血紅色。

⑶得出結論:

①根據丙同學的實驗得出的結論是

②實驗③中溶液變成血紅色的離子方程式為

⑷拓展**:

①丁同學在fecl3溶液中加入na2co3溶液,觀察到紅褐色沉澱並且產生無色氣體,該反應的離子方程式是

②從形式上看,na2co3和na2so3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大,其可能的原因除so32-水解能力較co32- (填「大」或「小」)外,還有

23.(16分)三氟化氮(nf3)是一種無色、無味、無毒且不可燃的氣體,在半導體加工、太陽能電池製造和液晶顯示器製造中得到廣泛應用。它可在銅的催化作用下由f2和過量的nh3反應得到,該反應另一種產物為鹽。

(1)該反應的化學方程式為

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