小班教育培養目標
一、生活習慣總目標
1．培養幼兒良好的作息時間，睡眠習慣，排洩習慣，飲食習慣，進餐習慣，整理物品習慣等，形成健康，科學，文明的生活常規。
2．有獨立做事的意識和較好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。
具體目標：
1．養成午睡習慣，能夠獨立安靜入睡。
2．知道進餐時不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。
3．有良好的入廁習慣，知道及時入廁，不尿褲子。
4．能根據自己需求隨渴隨喝。
5．知道穿**服的順序，不穿反鞋。
二、衛生習慣總目標
1．幫助幼兒了解和掌握初步的衛生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力。
2．幫助幼兒獲得預防常見病的簡單知識，初步培養幼兒不怕傷痛、樂於接受幼兒園體檢、預防接種和疾病**的態度及行為。
具體目標：
1．培養飯前便後洗手的習慣。
2．讓幼兒知道並掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。
3．讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發，按時洗澡、洗頭、換洗衣褲等）。
4．初步懂得保持室內外環境衛生（不亂扔垃圾、不隨地大小便）。
5．教育幼兒不隨意撿東西或將髒東西放入口中，懂得講衛生。
三、學習習慣總目標
1．培養幼兒的學習興趣，好問樂學。
2．培養幼兒的注意力，愛動腦筋勤於思考。
3．培養幼兒遵守學習紀律、具有學習的主動性、積極性和堅持性。
4．培養幼兒學習時能與同伴互助、合作和分享。
具體目標：
1．初步了解筆、紙等學習用品的用途。
2．學習上課坐姿端正，懂得舉手發言。
3．認真傾聽老師講話，並學說完整話。
4、正確、安全使用美術用具。
5．了解書的結構，學會一頁一頁翻書。
6．培養幼兒看書興趣、懂得珍惜書、愛護書。
四、禮儀習慣總目標
1．培養幼兒養成良好的與人交往習慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。
2．注意傾聽對方講話，能主動參與各項活動，有自信心，樂意與人交往，學習互助、合作和分享。
3．理解遵守日常生活中的社會行為規劃。
幼兒園禮儀：
1．知道入園、離園時的禮儀要求（主動和老師、幼兒、家長問好、說再見）。能做到，並養成習慣。
2．培養幼兒要愛護公共設施。了解取放物品的禮儀，輕拿輕放，培養物歸原處的良好習慣。
家庭禮儀：
1．掌握敲門、開關門時的要求。
2．了解接**的正確方法，明白**鈴聲響起後要接**。
3．學會有禮貌的接待客人，能主動與客人打招呼。不打擾大人的交談。做客結束時，知道與主人道別。
公共場所禮儀：
1．知道在公共場所如何講話，學會傾聽。知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。
2．學會在圖書館的注意事項（輕聲細語、不汙損圖書，書歸原位）。
基本禮儀：
1．學會使用禮貌用語，知道在何種情況下運用「你好、再見」。
2．知道遞接物品時，眼睛要看著對方，雙手遞接。
五、安全行為總目標：
1．培養幼兒安全和自我保護意識和能力，了解生活中安全標識。
2．了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。
3．養成集體活動中規則意識，了解戶外活動中自我保護方法。
具體目標：
安全意識：①認識紅燈和綠燈；②行走時知道右行禮讓；③知道火警119和匪警110；④遠離火、電。⑤知道走失後不要動，原地等待父母。
自我保護能力：①不做危險性動作；②不完危險型遊戲；
六、品德行為總目標
1．培養幼兒愛父母長輩、老師和同伴。
2．培養幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國。
3．能主動地參與各項活動，有自信心。
4．能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5．培養幼兒尊重、真誠、友善的優秀品質。
具體為：
1．讓幼兒學習禮貌用語，學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
2．培養幼兒的獨立性，能適應集體生活，能感受到周圍**的關心愛護。
3．讓幼兒知道「教師節」、「三八節」、「中秋節」、「國慶節」、「重陽節」、「元旦」、「春節」等節日的意義，培養幼兒熱愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國的情感，感受新年的樂趣。
4．培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的品質，即初步的勞動習慣。
幼兒禮儀的養成教育
古人云 不學禮，無以立 你不學禮，就無法在社會中立身。中華民族素有 禮儀之邦 的美稱，講禮儀是中華民族的傳統美德。公民禮儀水平反映了乙個國家的文明程度，培養公民的禮儀素質要從幼兒禮儀教育抓起。禮儀教育 應該成為道德教育中的重要組成部分。孩子是祖國未來的 人，他們今日的言行教養直接決定了將來的民族素質...
各年級養成教育目標
一 二年級 1 按時睡覺 起床，準時上學。2 自己的事情自己做 穿衣 洗漱 整理書包 3 按時吃飯，不挑食 不偏食。愛惜糧食和學習生活用品，不亂花錢 不比吃穿。4 注意安全，不做有危險的遊戲。5 會使用禮貌用語，見面主動與他人打招呼。6 愛護環境，不損壞花草樹木，不亂扔垃圾。7 養成正確的讀 寫習慣...
大班幼兒養成教育計畫
2011年3月 6月 幼兒園的教育指導綱要中明確指出，要養成幼兒對他人 社會親近 合作的態度，學習初步的人際交往技能，理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則，努力做好力所能及的事，愛清潔 講衛生。美國一位心理學家說 行為就是一種習慣 好的習慣可以讓人受益終身。一 指導思想 認真貫徹 幼兒園教育指導綱...