5.進餐時候保持安靜，做好，正確的使用湯匙，保持桌面、地面、衣服的乾淨，並懂得飯後要漱口、擦嘴巴。
6.進睡房安靜有序，自己**服，並將拖鞋擺好在指定的位置，迅速入睡；起床後能自己穿衣服、疊被子。
7.離園前，能夠自己整理好衣服，拿好書包，聽到老師喊自己的名字才可離開，
三、具體措施
1、每組選一名小組長，幫助本組幼兒協商解決問題。
2、每週評選一次「進步獎」。
3、根據常規要求，在各科教學中滲透常規教育，逐步養成幼兒良好的常規習慣。新年過去了，我們又迎來了新的學期。
4.教師每週放學10分鐘前組織幼兒當選明日的值日生，激勵幼兒遵守班級常規。
5.組織幼兒參加年段的自理能力競賽，提高幼兒自理能力的發展。
6.家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度。
進入中班下學期也是幼兒各項智慧型發展的關鍵期，作為老師和家長如何根據幼兒的年齡特點和當前發展水平，採取相應的教育策略，讓孩子的各項智慧型取得更快發展非常重要。
2012-2-8
大班幼兒養成教育計畫
2011年3月 6月 幼兒園的教育指導綱要中明確指出，要養成幼兒對他人 社會親近 合作的態度，學習初步的人際交往技能，理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則，努力做好力所能及的事，愛清潔 講衛生。美國一位心理學家說 行為就是一種習慣 好的習慣可以讓人受益終身。一 指導思想 認真貫徹 幼兒園教育指導綱...
養成教育計畫
2010 2011學年第二學期養成教育工作計畫 為培養學生良好的生活習慣 學習習慣 文明行為習慣和節儉習慣，堅持教育與管理 自律與他律相結合的原則，不斷完善學生日常學習與生活的準則，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從基礎小事抓起，注意點滴積累...
習慣養成教育計畫
本學期，我將結合學校制定的總體目標，作班級習慣養成計畫如下 一 常規習慣的培養 以養成良好習慣為核心，從禮儀 自律 衛生幾點入手，學生能做到舉止文明能自律 走廊文明做遊戲，教室輕聲求安靜，戶外活動聽安排 使學生形成 文明用語我來說 文明行為我來做 的良好習慣。二 自律習慣的培養 四年級學生已經有了自...