相似三角形

2022-11-28 17:00:08 字數 1791 閱讀 7577

1..如圖,在正三角形abc中,d、e分別在ac、ab上,且=,ae=be,則有(  )

(a)△aed∽△bed   (b)△aed∽△cbd

(c)△aed∽△abd   (d)△bad∽△bcd

2.已知:如圖,∠ade=∠acd=∠abc,圖中相似三角形共有(  )

(a)1對 (b)2對  (c)3對 (d)4對

3 如圖,平行四邊形abcd中,m是bc的中點,且am=9,bd=12,ad=10,則該平行四邊形的面積是

4三角形三邊之比為3:5:7,與它相似的三角形的最長邊為21cm,則其餘兩邊之和為( )

a.32cm b.24cm c.18cm d.16cm

5已知⊿abc∽⊿a′b′c′,且bc:b′c′= ac:a′c′,若ac=3,a′c′=1.8,則△a′b′c′與△abc的相似比是( )。

a. 2:3 b. 3:2 c. 5:3 d. 3:5

6已知乙個三角形三邊長是6cm,7.5cm,9cm,另乙個三角形的三邊是8cm,10cm,12cm,則這兩個三角形填相似或不相似)

7在1:25000000的中國政區圖上,量得福州到北京的距離為6cm,則福州到北京的實際距離為km。

8.在平行四邊形abcd中,ab=10,ad=6,e是ad的中點,在ab上取一點f,使⊿cbf∽⊿cde,則bf的長為________

9如圖所示,有一塊呈三角形的草坪,其一邊長為20m,在這個草坪的圖紙上,若這條邊的長為5cm, 其他兩邊的長都是3.5cm, 則該草坪其他兩邊的實際長度為

10在直角座標中,已知點a(-2,0),b(0,4),c(0,3),過點c的直線交x軸於點d,使得以d,o,c

為頂點的三角形與∽⊿aob相似,這樣的直線最多可以作____條.

11.已知ab是⊙o的直徑,ab=12cm,cd是⊙o一條弦,它與ab交於點e,

⊿ace與⊿bde的面積之比為4:1,則ac:bd=_____

17.已知:如圖,在正方形abcd中,p是bc上的點,且bp=3pc,q是cd的中點.求證:⊿adq∽⊿qcp.

18. ⊿abc中,ad、ce是中線, ∠bad=∠bce,請猜想⊿abc的形狀,並證明.

1、△abc是等邊三角形,d、b、c、e在一條直線上,∠dae=,已知bd=1,ce=3,,求等邊三角形的邊長.

2、如圖,在rt△abc中,ab=ac,∠dae=45°求證:(1)△abe∽△acd;(2).

一線三等角型相似三角形

例1:如圖,等邊△abc中,邊長為6,d是bc上動點,∠edf=60°

(1)求證:△bde∽△cfd(2)當bd=1,fc=3時,求be

例2:已知在梯形abcd中,ad∥bc,ad<bc,且ad=5,ab=dc=2.p為ad上的一點,滿足∠bpc=∠a.①求證;△abp∽△dpc②求ap的長.

1、如圖,在△abc中,,,是邊上的乙個動點,點在邊上,且.

(1) 求證:△abd∽△dce;

(2) 如果,,求與的函式解析式,並寫出自變數的定義域;

(3) 當點是的中點時,試說明△ade是什麼三角形,並說明理由.

例3、已知矩形abcd中,cd=2,ad=3,點p是ad上的乙個動點,且和點a,d不重合,過點p作,交邊ab於點e,設,求y關於x的函式關係式,並寫出x的取值範圍。

2、如圖,已知邊長為的等邊,點在邊上,,點是射線上一動點,以線段為邊向右側作等邊,直線交直線於點,

(1)寫出圖中與相似的三角形;

(2)證明其中一對三角形相似;

(3)設,求與之間的函式關係式,並寫出自變數的取值範圍;

(4)若,試求的面積.

相似三角形

一 選擇題 1 2012涼山州 已知 則的值是 a b c d 考點 比例的性質 分析 先設出b 5k,得出a 13k,再把a,b的值代入即可求出答案 解答 解 令a,b分別等於13和5,a 13,故選d 點評 此題考查了比例的性質 此題比較簡單,解題的關鍵是注意掌握比例的性質與比例變形 2 201...

相似三角形

對應角相等 對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形。如果三邊分別對應a,b,c和a,b,c 那麼 a a b b c c 即三邊邊長對應比例相同。判定定理1 如果乙個三角形的兩個角與另乙個三角形的兩個角對應相等,那麼這兩個三角形相似 aa 判定定理2 如果兩個三角形的兩組對應邊成比例,並且對應的夾角...

相似三角形

教學內容 本節課主要是通過幾個事例,來說明相似三角形概念 判定 性質的應用 教學目標 1 知識與技能 會應用相似三角形性質 判定解決實際問題 2 過程與方法 經歷綜合運用相似三角形性質 判定的過程,掌握其運用思路和方法 3 情感 態度與價值觀 讓學生感受到綜合性思維的運用方法,認知邏輯是幾何學的訓練...