工作以來我始終堅持黨的各項方針,遵守學校的一切規章制度,服從領導的安排,認真履行自己的崗位職責,不斷加強自身建設,努力提高自己.工作至今已有九個年頭來一直擔任班主任、體育、語文、品德等學科的教學工作.
2023年12月取得二級教師專業技術職務任職資格,2023年7月被聘為小學系列二級教師,符合申報小學高階教師的各項條件.現將本人任現職以來的工作述職匯報如下,請組織審議.
一、恪守職業道德,踐行為人師表本人就任小學教師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心.忠誠於教育事業,對本職工作有強烈的事業心和責任感,有高尚的師德.
熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感.尊敬上級,團結同事,樂於助人,在與同事的團結協作中不斷提高自己的思想道德情操.
在思想上,以德立身,加強思想道德觀的建設,始終以乙個優秀的人民教師的標準嚴格要求自己,牢記全心全意為學生服務的宗旨；在實踐中,力求完美人格,為人師表；在教學上,全身心地投身於黨的教育事業,無私奉獻,刻苦鑽研,並以德育人.不斷鑽研探索,提公升自我素質在教學工作與班主任工作上全身心投入,苦練基本功,努力提高自身的業務素質,不斷豐富自己的教學理論知識.
於2023年7月參加仁懷市骨幹班主任培訓學習,8月在中樞二小參加體育教材教法培訓學習,2023年10月參加國培計畫貴州省中小學骨幹教師遠端培訓專案小學語文學科培訓學習,2023年7月參加仁懷市全民健美操培訓.9月15—9月19日參加貴州省體育優質課觀摩學習.
2023年12月仁懷市新一輪的體育教學課改培訓學習.10月參加全國高考被錄取,進行體育教育專業的本科學習.
還積極參加在寒假期間合馬鎮中心校組織的新課改培訓,為教學做好充分的準備.
三、任勞任怨,出色地完成各項教育教學任務
1、在班主任工作中,我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態度,形成良好的班風.
除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看電視台全國新聞聯播,讓學生們自覺關心國家大事,關心時事政治,培養憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國的領導.
班會課的教育也逐漸擺脫傳統的說教、強制灌輸的模式,而是採取比較靈活的形式,讓學生有更多的主動性和積極性.
比如採取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式,讓學生在輕鬆的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,並且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛鍊,正所謂一舉多得也.在平時工作中時時以身作則,並從小事平凡事抓起,讓學生不經意間潛移默化中學到求學與做人的道理.
我有計畫有主題地組織學生開好班會,讓班會不再是挨批會,而是讓班會成為乙個學生發現自我,展示自我,反思自我,完善自我的舞台,從而使學生們總能在歡笑中學到深.
刻的道理.
2、在教學上,我一向努力做好教學常規工作,經常向有經驗的老教師請教.
知識課能在課前認真備課,吃透教材和教學大綱,教案詳細.上課遵循科學的教學程式,堅持使用普通話教學,條理清晰.
考查時能做到試題合理,評分公正.能認真做好監考、評卷等考試的各項工作.
同時積極參加科組教研活動,比如公開課、到外校學習取經等等.每個學期均能對教學工作進行認真的總結,汲取經驗教訓.
技能課中認真抓好教學各環節的工作,課前認真鑽研教材,對教材力求做到熟,深,透,對教材有自己的見解和處理；課堂上教學面向全體學生,採用啟發式教學,教與學相結合,培養學生的興趣,提高學生的能力,掌握更多的技能技術,使其身體素質更好.
四、愛崗敬業,甘於奉獻自從上崗以來從未無故不到崗,除了為學校工作參加培訓學習以外,從不為個人私事請假.
申報高階職稱述職報告9619
本人丁家順，1974年3月出生，中 員，1996年7月畢業於哈爾濱師範大學數學系，本科學歷，現就職於黑龍江省實驗中學，從事數學教育工作，本人在十年工作取得一些成績，現總結如下 一 科研 本人在十年工作時間裡，注重教育教學研究，以教育教學科研為先導，積極主動確立和參加科研課題，進行科學研究，其中 1 ...
申報高階教師職稱述職報告
2 班主任工作 師德之魂在於 愛 作為一名教師，要懂得熱愛學生。因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。自己始終認為作為一名教師在教學過程中對學生的情感，直接影響著學生的學習態度 學習興趣。乙個肯定的眼神 乙個親切的微笑 一句簡單的問候，都會給孩子的心靈帶來溫暖。因而，為了塑造學生美好的靈魂，培...
小學高階職稱述職報告
總之，我認為本人是一位致力於教學改革，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教的優秀教師，為發展我校教育事業作出了應有的貢獻。根據本人的水平 能力 工作量及業績，符合申報小學高階教師條件，並夢寐以求的成為一位名副其實的 光榮的小學高階教師。本人於 x年6月畢業於 師範學校，同年8月進入東山實驗小學工作。擔任科學...