2．班主任工作
師德之魂在於「愛」，作為一名教師，要懂得熱愛學生。因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。自己始終認為作為一名教師在教學過程中對學生的情感，直接影響著學生的學習態度、學習興趣。
乙個肯定的眼神、乙個親切的微笑、一句簡單的問候，都會給孩子的心靈帶來溫暖。因而，為了塑造學生美好的靈魂，培養學生高尚的情操，自己從熱愛學生開始，從尊重學生、理解學生做起，與學生平等相處，肯定、鼓勵他們，注意與學生心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。憑著無私的愛，與學生建立起了和諧融洽的師生關係，使學生更好地完善自我、發展自我。
在平時工作中，堅持以「真心、耐心、細心、」的工作作風嚴格要求自己，做到科學管理，民主管理。注意建立完善的班級管理模式，重視對學生幹部能力的培養，做到讓學生自我管理，對每一名學生一視同仁。從培養學生的全面素質入手，注重對學生成長的內在動機的喚醒，發揮學生的主體能動性；從培養學生的責任感入手，使他們變「要我學」為「我要學」；注重學生創新能力的培養。
在各任課老師密切配合下，所帶的班級：幹部能力強，班級風氣正，學習氣氛濃，受到學校、家長的一致好評。
3．教學研究和業績
作為一名教師，在完成教學教育工作之餘，還認真學習先進的教學理論，積極參加上級主管部門組織的各項學習培訓活動，2023年參加省在職教師《遠端教育技術》學科培訓，2023年參加古藺縣組織的班主任培訓合格，2023年參加瀘州市數學骨幹教師在瀘縣進修校培訓，2023年含授本科《數學與應用數學》專業，並參加中小學教師自學考試和《教材教法》培訓，考試合格，2023年參加《全國中小學教師教育技術水平考試》培訓，考試合格。2023年參加國培學習，考試合格。計算機d級考核，《基礎教育課程改革》通識培訓。
積極參加學校教育科研活動，2010-2023年教育科研子課題《數學教學中學生學習習慣的培養》取得了可喜的成效。在校領導和老師們的支援下, 曾先後多次代表學校外出參加低、中、高年級的數學四課競賽活動。如：
在瀘州天立學校數學培訓，2023年4月的古藺縣農村現代遠端教育資源應用課題競賽活動，在徐永縣的初三複習研討會，在白沙中學的省送教下鄉培訓等等。在完成繁重教學任務的同時，自己也能重視教育、教學的研究。根據多年的教學經驗，撰寫了**《注重數學閱讀教學，提高學生綜合素質》在本鄉鎮交流，**《試論農村學校遠端教育教學氛圍的形成》也發表刊載，新課改教育教學**《**農村學校實施新課改》等等。
服從領導的分工安排，2023年和2023年任數學教研組長。2023年又為學校承擔初中理科的教研工作。和初一班的班主任工作。
雖然任務負擔很重，但是從不拖領導的後退，按時保質保量完成任務。
回顧過去的幾十年，雖然取得了一些進步。但自己知道，在以後的日子裡，仍應加強學習、不斷進取、勇於創新，一如既往地提高自身各方面的素質，不斷完善自我，超越自我。
4、自覺完成領導交辦的其他工作。
在兼任電教員其間還為學校作了大量的其它有益的工作，我校教師經常利用現代教學技術優化課堂教學，如每年配合學校的團隊活動、學校的運動會、六-一節的文藝演出，學生會操等大型活動，主動做好廣播裝置的安裝工作。多年來，先後為學校義務維護裝置。為學校節約了大量的教育經費。
各位領導、老師們：我從事教學幾十年，自認為工作勤奮，嚴肅認真，忠於職守，遵守紀律，不畏艱苦，服從領導，不計名利，團結同志。付出了半輩子的心血，給學校做出了很大的貢獻，現已臨近老年齡，參選機會不多，特別盼望能順利晉職，做為對自己工作的肯定。
請大家給與多多地支援。
謝謝。2023年12月8日
晉高階職稱述職報告申報高階職稱述職報告 王伯波精
工作以來我始終堅持黨的各項方針,遵守學校的一切規章制度,服從領導的安排,認真履行自己的崗位職責,不斷加強自身建設,努力提高自己.工作至今已有九個年頭來一直擔任班主任 體育 語文 品德等學科的教學工作.2019年12月取得二級教師專業技術職務任職資格,2019年7月被聘為小學系列二級教師,符合申報小學...
申報高階職稱述職報告9619
本人丁家順，1974年3月出生，中 員，1996年7月畢業於哈爾濱師範大學數學系，本科學歷，現就職於黑龍江省實驗中學，從事數學教育工作，本人在十年工作取得一些成績，現總結如下 一 科研 本人在十年工作時間裡，注重教育教學研究，以教育教學科研為先導，積極主動確立和參加科研課題，進行科學研究，其中 1 ...
申報小學高階教師職稱述職報告
本人 x，x月畢業於 x，xx年8月參加工作。近年來通過自考取得福建教育學院小學教育專業大專學歷，現正函授進修漳州師範學院漢語言本本科學歷。下面分三部分對本人自2006年8月任職小學一級教師以來的思想 工作情況作一。一 忠誠黨的教育事業。教師作為培育人的思想和學識的職業，其道德建設的標準明顯高於社會...