阜臨南校2023年秋季總課程表2023年9月1日
說明：1、一、二年級語文老師兼代： 安全寫字心理（每週13節課，每週早讀星期
一、三、五看班，下午星期
二、四看班），周四下午第三節業務學習。
2、一、二年級數學老師兼代： 體育綜合科學（每週12節課，每週早讀星期
二、四看班，下午星期
一、三、五 ），週三下午第三節業務學習。
3、三年級語文老師兼代：安全寫字心理（每週12節課，每週早讀星期
一、三、五看班，下午星期
二、四看班），周四下午第三節業務學習。
4、三年級數學老師兼代： 體育綜合科學（每週12節課，每週早讀星期
二、四看班，下午星期
一、三、五 ），週三下午第三節業務學習。
5、四、五、六年級語文老師兼代： 安全寫字心理美術（每週13節課，每週早讀星期
一、三、五看班，下午星期
二、四看班），周四下午第三節業務學習。
6、四、五、六年級數學老師兼代： 體育綜合科學**（每週13節課，每週早讀星期
二、四看班，下午星期
一、三、五 ），週三下午第三節業務學習。
7、帶下劃線的體育課：陳有福校長兼代。
製作課程表
製作課程表 說課稿 一 教材分析 製作課程表 是青島版小學資訊科技的基礎知識，教材四年級上學期內容。本課是在學生已經學習了自選圖形插入的基本技巧和文件編輯基礎知識的基礎上安排的新授課。學生已經能夠熟練地在word文件中輸入文字，為了使學生更好地掌握利用選單製作 的操作技能，鞏固文件編輯的知識，本節課...
製作課程表
一 教材分析 製作課程表 是在學生熟悉word的選單操作和一些常用工具的操作後安排的內容，同時製作一張 也是孩子們生活中最常見的事，學生自然充滿了親手設計與製作的熱情。讓通過親自實踐，明白過程，融入 先學後教，當堂訓練 形成適應學生的教學模式，讓學生體驗到學習的樂趣。二 學生分析 學生對word字處...
教師課程表
做學生喜歡的老師 親其師信其道，良好的師生關係能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。乙個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容 ...