第二單元我們周圍的空氣
1.拉瓦錫得出空氣是由氧氣和氮氣組成的。
2.空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%。
3.由兩種或多種物質混合而成的物質叫做混合物。
4.只由一種物質組成的物質叫做純淨物。
5.混合物與純淨物的比較
6.稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙、氡的總稱，屬於混合物，又稱為惰性氣體。
7.空氣汙染物為有害氣體和煙塵。
8.通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體，不易溶於水。在標準狀況下，氧氣的密度比空氣略大。
在101kpa，-183攝氏度時，氧氣變為淡藍色液體，-218攝氏度時，氧氣變為淡藍色雪花狀固體。
9.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，可以跟許多物質發生化學反應。
10.由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應，叫做化合反應。
11.物質與氧發生的發生，叫做氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性。
12.進行的很慢，不容易察覺的氧化反應，叫做緩慢氧化。
13.氧氣的實驗室制法：分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀。
14.氧氣的工業制法：分離液態空氣法，利用液態氮與液態氧的沸點不同。屬於物理變化。
15.在化學反應裡能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前後都沒有發生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學反應中所起的作用叫做催化作用。
16.催化劑的特點：（1）改變化學反應速率（加快和減慢）（2）本身的質量和化學性質在反應前後都沒有發生變化（3）不改變生成物的質量
17.幾種反應。
（1）紅磷+氧氣五氧化二磷（產生大量白煙）
（2）碳+氧氣二氧化碳
（3）硫+氧氣二氧化硫（空氣中發出淡藍色火焰，氧氣中發出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體）
（4）鐵+氧氣四氧化三鐵（燃燒劇烈，火星四射，生成黑色固體；實驗前應在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙，防止集氣瓶炸裂)
（5）過氧化氫水+氧氣
（6）氯酸鉀氯化鉀+氧氣
（7）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
實驗步驟：a.查：檢查裝置的氣密性（導管末端浸入水中，用手緊握試管外壁，如果導管末端有氣泡產生，並且取出後出現一段水珠，證明氣密性良好）
b.裝：裝入藥品（裝入藥品後，在試管口塞一小團棉花，為了防止固體粉末進入導管堵塞導管；導管剛露出橡皮塞即可）
c.定：固定裝置（試管口稍向下傾斜，防止固體試劑加熱時放出的水蒸氣在試管口冷凝倒流使試管炸裂）
d.點：點燃酒精燈
e.收：排水法收集氣體，等氣泡連續均勻冒出時收集
用向上排空氣法收集。驗滿方法：將帶火星的木條平放在集氣瓶口部，若木條復燃，證明氧氣已收集滿。
f.離：移出導管
g.熄：熄滅酒精燈
先移導管後熄燈，防止水槽中的水倒流而使試管炸裂。
18.常見物質的化學符號（化學式）
單質：氮氣n2；氧氣o2；汞hg；硫s；鐵fe；鎂mg；氫氣h2；
化合物：氯酸鉀kclo3；高錳酸鉀kmno4；錳酸鉀k2mno4；氯化鉀kcl；
氧化物：水h2o；二氧化硫so2；氧化汞hgo；二氧化碳co2；氧化鎂mgo；過氧化氫h2o2；二氧化錳mno2；四氧化三鐵fe3o4；
九年級化學02第二單元《我們周圍的空氣》單元測試題
測試時間45分鐘滿分100分 班級學號姓名成績 一 選擇題 本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有乙個選項符合題意。1 屬於空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是 a 氧氣b 氮氣c 稀有氣體 d 二氧化碳 2 下列描述中，屬於物理性質的是 a 鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射 b 氮氣...
九年級化學考點分析第二單元
第二單元我們周圍的空氣 考點一空氣的成分 1 空氣成分的體積的分數 2 空氣中氧氣含量的測定 1 發生反應的化學方程式4p 5o2 點燃 2p2o5 2 實驗裝置 3 現象 紅磷燃燒發出黃色火焰，放出大量白煙，冷卻至室溫後，開啟止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶，進水的體積約為集氣瓶體積的五分之一。4 結...
人教版化學九年級上冊 第二單元知識點總結
空氣 學習目標 1 能記住空氣中各成分的體積分數 2 能完成對空氣組成的實驗 能在準確描述實驗現象的基礎上得出結論，能對實驗 現的現象進行合理分析。學習重難點 通過實驗測定空氣的組成，學會區別混合物與純淨物 學習過程 一 測定空氣中氧氣體積分數的實驗方法 實驗原理及方法 利用過量的可燃物在集有空氣的...