九年級化學單元知識點梳理第二單元

2021-03-04 09:39:20 字數 1557 閱讀 6361

課題2:氧氣

(一)氧氣的物理性質:通常情況下為無色無味的氣體;密度比空氣大(可以用向上排氣法收集);不易溶於水(可以用排水法收集)

(二)氧氣的檢驗:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,說明是氧氣。

驗滿:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣已經收集滿。

(三)實驗2-3:

現象:硫在空氣中燃燒,發出淡藍色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。

硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。

文字表示式:硫+氧氣二氧化硫

實驗2-4:

現象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,放出大量的熱。

文字表示式:鐵+氧氣四氧化三鐵

注意事項:實驗前應預先在集氣瓶底留一些水或鋪一層細沙(防止集氣瓶炸裂)。

(四)氧氣的化學性質:助燃性、氧化性。

(五)化合反應、氧化反應和緩慢氧化的概念和判斷:

1、化合反應:多變一。

2、氧化反應:物質與氧氣的反應全是氧化反應。(有些反應既是化合反應也是氧化反應)

3、緩慢氧化:屬於氧化反應,不劇烈,沒有發光,但會放熱。如:動植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、鐵生鏽等。

課題3:製取氧氣

(一)過氧化氫制氧氣:

1、文字表示式:過氧化氫水+氧氣

2、催化劑:化學反應速率改變,質量和化學性質不變。在反應中起催化作用。

(二)用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣:

1、圖2—15中用到的儀器名稱:酒精燈、試管、鐵架臺、導(氣)管、集氣瓶、水槽。

2、裝置: 發生裝置:

收集裝置:兩種(可選)

3、操作步驟:檢驗氣密性→裝藥品→裝好裝置→預熱→定點加熱→收集氣體→移出導氣管→停止加熱。

4、氣體收集方法:

(1)排水法:(排水法收集到的氣體也不是完全純淨的氣體,因為它裡面仍然含有水蒸氣,但它比排氣法收集到的氣體純淨些)

條件:該氣體不能溶於水;

(2)排空氣法:(排氣法收集時導氣管一定要伸入到集氣瓶的底部,目的是得到比較純淨的氣體)

條件:該氣體無毒,不與空氣中的成分反應,密度大小決定瓶口向上還是向下。

5、用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣的注意事項:

(1)製取前要先檢驗裝置的氣密性

(2)鐵夾應夾在離試管口大約1/3處。

(3)伸入試管的導管只需伸出橡皮塞一點點(方便氣體的排出)

(4)加熱試管前應先預熱(防止受熱不均而試管炸裂)

(5)酒精燈應用外焰對準有藥品的部位加熱(外焰的溫度最高)

(6)試管口應略向下傾斜(防止可能產生的水倒流回試管底部,引起試管的破裂)

(7)用排水法收集時應等氣泡連續均勻放出時才可收集(先把空氣排出)

(8)用排水法收集完氣體應先把導氣管從水槽中移出再移去酒精燈(防止水倒流回試管引起試管的破裂)

(9)用高錳酸鉀制氧氣時,應在試管口入一團棉花(防止高錳酸鉀進入導氣管)

6、氧氣的工業制法:分離液態空氣法(不是分解反應,是物理變化,利用氣體成分的沸點不同而進行分離)

(三)分解反應:多變一(與化合反應好象相反)

可提前背1~20號元素的元素名稱、元素符號、元素序號。(目的是減輕後面學習的負擔)

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