八年級數學第

2022-11-25 20:06:04 字數 1723 閱讀 9356

八年級數學第14、15章單元檢測

姓名得分:

一、選擇題(40分)

1.計算的結果是(  )

a. b. c. d.

2.分式的值為0,則(  )

a.x=—2b.x=±2c.x=2d.x=0

3.下列各式中能用平方差公式的是(  )

a.(2a–3)(–2a+3)  b.(a+b)(–a–b)  c.(3a+b)(b–3a)  d.(a+1)(a–2)

4.如果x=300,則的值為( )

a、0bcd、

5.若5x=125y,3y=9z,則x:y:z等於(  )

a.1:2:3 b.3:2:1c.1:3:6d.6:2:1

6.已知,其中a、b為常數,則4a-b的值為( )

a、7b、9c、13d、5

7.對於非零的實數a、b,規定a⊕b=.若2⊕(2x–1)=1,則x=(  )

abcd.

8.已知(x-3)(x2+mx+n)的乘積項中不含x2和x項,則m,n的值分別為(  )

a.m=3,n=9 b.m=3,n=6c.m=–3,n=–9 d.m=–3,n=9

9.已知關於x的分式方程=1的解是非正數,則a的取值範圍是(  )

a.a≤–1 b.a≤–1且a≠–2c.a≤1且a≠–2 d.a≤1

10.a地在河的上游,b地在河的下游,若船從a地開往b地的速度為v1,從b地返回a地的速度為v2,則a,b兩地間往返一次的平均速度為(  )

abcd.無法計算

二、填空題(20分)

11.用科學記數法表示:-0.00002014=       .

12.若m=2n+1,則m2-4mn+4n2的值是

13.已知a+b=2,則a2-b2+4b的值為

14.若△abc的邊a,b滿足a2-12a+b2-16b+100=0,則第三邊c的中線長m的取值範圍為

15.若,則=     .

三、計算題(48分)

16.化簡(12)÷(a2-4)·

(34) (3x2-4x+1)(3x2+4x+1)

17.分解因式 (1) x2+y2-1-2xy2) 4a2-3b(4a-3b)

18.解方程

(12)

四、解答題

19.(8分)利用因式分解說明3200-4×3199+10×3198能被7整除.

20.(15分)求値:

(1)已知:am=3,an=5,求 a3m-2n的值;

(2)已知x2-4xy+4y2=0,那麼分式的值等於多少?

(3)已知x=3,求4+x的值

21. (9分)學校在假期內對教室內的黑板進行整修,需在規定日期內完成.如果由甲工程小組做,恰好按期完成;如果由乙工程小組做,則要超過規定日期3天.結果兩隊合作了2天,餘下部分由乙組獨做,正好在規定日期內完成,問規定日期是幾天?

22.(10分)煙台享有「蘋果之鄉」的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍**銷售,剩下的小蘋果以高於進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,**按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數定價.若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計).問:

(1)蘋果進價為每千克多少元?

(2)乙超市獲利多少元?並比較哪種銷售方式更合算.

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