1、數一數，圖（1）中有幾條線段，圖（2）中有幾個銳角 。
條線段個銳角
2、把1，2，3，4，5，6，7這7個數分別填入圓圈中，使得每條直線上的3個數的和等於12．
3、你能根據下面兩個等式，求出○和△各表示什麼數嗎？
4、在下面圖中、、各代表乙個數，算一算它們各是幾？
5、乙隻蝸牛不小心掉到了一口10 公尺深的井裡，為了爬出井外，白天它往上爬4 公尺，晚上又滑下去2 公尺，這只蝸牛需要幾天，才能爬到井外來？
6、一條林蔭道從一端到另一端共栽了7 棵樹，相鄰的兩棵樹相隔3 公尺。林蔭道前有5 只兔子排隊做操，相鄰兩隻兔子相隔2 公尺。
(1)林蔭道長多少公尺?
(2)兔子做操的隊伍長多少公尺?(兔子本身的寬度忽略不計)
7、假若8只兔子可換1隻羊，2隻羊可換1頭豬，3頭豬可換1頭牛，那麼用1頭牛可換多少只兔子?
8、豬八戒化齋討來了一籃果子。吃了一半，覺得不夠，又吃了剩下的一半，還是覺得不夠，又吃了剩下的一半，最後還是有點饞又偷偷吃了2 個果子，覺得飽了。把剩下的給唐僧吃，孫悟空一看發現籃子裡只剩下4 個果子了。
豬八戒一共吃了多少個果子？
9、小馬虎在做兩位數加法時，由於粗心，把乙個加數個位上的3看成了8，把十位上的4看成了7，結果得到的答案是90。那麼正確的答案應該是多少？
10、小動物們排成乙個長方形的隊伍做操，小兔從前數是第3個，從後數是第4 個，從左數是第5個，從右數是第3個，請問這個隊伍一共有多少只小動物？
小學低年級評語
你，蘋果臉，真可愛。一認真起來更讓人喜歡，作業又認真又工整，且讀起來又流利又好聽，發言也正確，寫起話來更讓人稱讚。要是一直這樣踏實多好呀！小朋友 常聽你說 我也會 我也完成了 那高興勁兒多讓老師開心！要是你能把粗心這個壞朋友丟掉，跟細心交上好朋友，你的進步會很大。小朋友 你越來越讓大家喜歡佩服了。下...
小學低年級作文
關鍵字 小學生作文心得 根據小學語文教學新課標提綱要求，學生作文能力 從一年級起就注意培養 如果 一 二年級沒有作文基本功的訓練，到三年級提出命題作文，學生就會感到茫然不知所措。那麼要抓好低年級學生作文基本功的訓練，卓有成效地提高寫作能力，該從什麼方面去培養呢？我認為 重點應該放在培養學生聽話 說話...
淺淡小學低年級
淺淡小學低年級 識字與寫字 識字寫字 是閱讀和寫作的基礎，是語文教學的一項重要任務。因為我們所使用的文字不僅字形優美，而且內涵豐富。語文標準 首先提出要重視識字寫字的興趣和良好習慣的培養，提出要求小學生喜歡學習漢字，有主動識字的願望，養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣 正是如此，識字與寫字 歷年來被...