教學目標
1 使學生掌握完全平方公式並會利用完全平方公式分解因式；
2 培養學生的逆向思維能力。
重點、難點
重點：會用完全平方公式分解因式
難點：識別乙個多項式是否適合完全平方公式。
一複習回顧：
1 分解因式
（12）4
2這叫什麼運算？
3 怎樣多項式：、分解因式？
二、預習導學：
閱讀教材p15-p16，思考並回答下列問題：
1、 完全平方公式是什麼樣子？
2、 如何用完全平方公式因式分解？
3、 如何把因式分解？
三 、合作**
1.因式分解下列多項式
（12）
（34）
觀察用完全平方公式因式分解的多項式的特點，我們發現：
當乙個多項式有項，並能寫成的形式，用法因式分解。
2.因式分解下列多項式：
（1歸納：在因式分解中，必須進行到每乙個因式都不能為止。
（2）歸納：在因式分解時，如果有先再
3利用所學知識，解決下列問題：
（1），已知可以用完全平方公式因式分解，求的值。
(2)已知是完全平方式，求的值。
（3）若是完全平方式，求的值。
四、當堂檢測 （每題20分，共100分）
1、因式分解
（12）
（34）
2、已知是完全平方式，求的值。
《因式分解公式法》的反思
簡約而不簡單 對研討課 因式分解 公式法 的反思 2014年4月21日至25日，我們實驗中學承辦教學研究周活動，主題為 三學 正規化下生態課堂教學研究。筆者承擔了一節數學課，選題為 因式分解 公式法 根據導學 助學及促學的 三學 正規化，筆者深入的分析教材，制訂教學目標 教學重難點，初步完成教學設計...
《因式分解。公式》法教學反思
因式分解 公式法 是整式乘除一章中的中重要內容，是對乘法公式的再認識，它是一種非常重要的因式分解方法，它是分式化簡，解方程等內容的的基礎。本課是在學生學習了整式乘除中的平方差公式和完全平方公式的基礎上提出來的，實際上是逆用平方差公式和完全平方公式進行因式分解，本課的教學目標十分明確，就是讓學生會判斷...
14 3 2公式法平方差公式分解因式導學案
課題 14.3.2公式法平方差公式分解因式 學習目標 1.進一步理解因式分解的意義。2.經歷 平方差公式分解因式的過程，掌握利用平方差公式分解因式的方法 3.掌握提公因式法 平方差公式法分解因式的綜合運用。學習重點 用平方差公式法進行因式分解.學習難點 把多項式進行必要變形，靈活運用平方差公式分解因...