一、填空題
1.配方法解一元二次方程的基本思路是：
（1）先將方程配方
（2）如果方程左右兩邊均為非負數則兩邊同時開平方，化為兩個（3）再解這兩個
2.用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)時：
∵a≠0,方程兩邊同時除以a得
移項得配方得
即（x2
當時，原方程化為兩個一元一次方程和
∴x1x2
3.利用求根公式解一元二次方程時，首先要把方程化為確定的值，當時，把a,b,c的值代入公式，x1，2求得方程的解.
4.方程3x2－8=7x化為一般形式是________，abc方程的根x1x2
二、選擇題
1.用公式法解方程3x2+4=12x，下列代入公式正確的是2.方程x2+3x=14的解是
3.下列各數中，是方程x2－(1+)x+=0的解的有①1+ ②1－ ③1 ④－
a.0個b.1個c.2個d.3個
4.方程x2+()x+=0的解是
三、用公式法解下列各方程
1.5x2+2x－1=0
2.6y2+13y+6=0
四、你能找到適當的x的值使得多項式a=4x2+2x－1與b=3x2－2相等嗎？
參***
一、1.一元一次方程一元一次方程
x2+3.一般形式二次項係數、一次項係數、常數項 b2－4ac≥04.3x2－7x－8=0 3 －7 －8二、
三、1.解：a=5,b=2,c=－1
∴δ=b2－4ac=4+4×5×1=24＞0∴x1·2=
∴x1=
2.解：a=6,b=13,c=6
∴δ=b2－4ac=169－4×6×6=25＞0∴x1·2=
∴x1=－,x2=－
3.解：整理，得：x2+6x+2=0
∴a=1,b=6,c=2
∴δ=b2－4ac=36－4×1×2=28＞0∴x1·2==－3±
∴x1=－3+,x2=－3－
∴(x+1)2=0,∴x1=x2=－1
∴當x=－1時，a=13.
15分鐘課堂過關訓練
3.一次函式的圖象 班級姓名 一 填空題 1 一次函式的圖象經過點 1，2 且函式y的值隨自變數x的增大而減小，請你寫出乙個符合上述條件的函式關係式 2 你能根據下列一次函式y kx b的草圖，得到各圖中k和b的符號嗎？3 若一次函式y 2 m x m的圖象經過第 一 二 四象限時，m的取值範圍是 ...
15分鐘課堂過關訓練 矩形
3.2 特殊的平行四邊形 3.2.1 矩形 班級姓名 一 判斷題 1.矩形的對角線互相平分 2.矩形的對角線互相垂直 3.對角線相等的四邊形是矩形 4.矩形具有平行四邊形的一切性質 5.對角線相等的平行四邊形是矩形 二 填空題 1.如圖 矩形的兩條對角線夾角是60 一條對角線與較短邊的和是15，則該...
15分鐘語文微型課堂教學
1 上課前的準備 3分鐘 文具用品的擺放 學生坐姿 上課問好 師 上課 班長 起立 生問好 老師你好 師 同學們好，請坐 2 課堂講解內容 照樣子說一說 反義詞 標準 聽說讀寫 聽 生坐好認真聽，雙手重疊擺放，腰挺直 說 請學生起立回答，生站好並響亮回答，回答後並說謝謝老師，然後坐下 讀寫 生讀時聲...