§2.10有理數的除法
班級姓名
a組1.2的倒數是 ，-0.125的倒數是 ，倒數與本身相等的數是
沒有倒數.
2.（1）- 72÷82）0÷（- 83）1÷（- 1）= .
（4）（- 1）÷（- 15）6÷（- 3
3.已知有理數a、b互為倒數，則- + ab
4.- 6與4這兩個數和的倒數是6與4的倒數和是
5.乙個數的是- 3，這個數是
6.若=1，則m 0,若= - 1，則m 0.
7.化簡：（123
b組1.下列說法正確的是（ ）
a.有理數a的倒數是b.任何不大於1的正數都大於它的倒數
c.倒數等於它本身的數有1、0、- 1
d.乙個有理數的倒數的符號與它本身的符號相同
2.兩個有理數的商為負數，則
a.它們的和為負數b.它們的和為正數
c.它們的積為負數d.它們的積為正數
3.比較a與2a的大小，正確的是
= 2a d.上述情況均有可能
4.下列說法正確的個數為
①任何有理數都有倒數； ②乙個數的倒數一定小於這個數；
③0除以任何數都得0兩個數的商為0，只有被除數等於零
a.0個b.1個c.2個d.3個
5.下列說法錯誤的是（ ）
a.任何有理數a都有倒數b.互為倒數的兩數的積等於1
c.互為倒數的兩數的符號相同 d.1和- 1互為負倒數
6.若a+b＞0,＞0,則下列結論正確的是（ ）
a. a＞0,b＞0
7.下列各數中，互為倒數的是（ ）
a.- 3和3 b.- 6與 c.0.75和 d.- 1和- 1
8.化簡的結果是（ ）
a.- 2b.- 5cd.-
9.若=0，則一定有（ ）
或b=0 且b=0 且b≠0
10.觀察下列式子，正確的是（ ）
a.- 1- 1=0 b.（- 3）×（- 3）=- 9 c.（- 1）÷（- 3）= d.4÷（2+1）=4÷2 + 4÷ 1
c組1. 計算：
（1）122）（-）÷（-）
（3）- 6÷（- 10）÷（- 14）362）
（5）（- 24）÷（+）÷（- 8） （6）（- 27）÷ 9
（7）（- 1+ 1+ 18）（- 1.25）÷÷（- 5）
2. 某冷凍廠的乙個冷庫的室溫是- 2℃.現有一批食品需要在- 26℃.如果每小時能降溫4℃，問幾小時後能降到所需求的溫度？
3. 一架***從高度1000公尺的位置開始先以18公尺/秒的速度上公升2分鐘，後以15公尺/秒的速度下降3分鐘，這時***所在的高度是多少公尺？
4. （1）已知a、b互為相反數，c、d互為倒數，|x|= 1，求的值.
（2）已知a、b互為相反數，m、n互為倒數，求（a+b）- mn的值.
5. 樹的高度與樹生長的年數有關，測得某棵樹的有關資料如下表（樹苗原高100cm）：
（1） 填出第4年樹苗可能達到的高度；
（2） 根據這種長勢，求10年後這棵樹可能達到的高度；
（3） 根據這種長勢，求幾年後這棵樹可能達到200厘公尺.
七年級數學有理數
有理數專題練習 一 選擇題 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的 1.在有理數中，有 絕對值最大的數絕對值最小的數 最大的數最小的數 2.計算的結果為 a b c d 3.下列說法錯誤的是 絕對值等於本身的數只有1b 平方後等於本身的數只有0 1 c 立方後等於本身的數是 d 倒數等於...
七年級數學有理數
1.2有理數教學設計 數軸 一 教學內容分析 這一節是初中數學中非常重要的內容,從知識上講，數軸是數學學習和研究的重要工具，它主要應用於絕對值概念的理解，有理數運算法則的推導,及不等式的求解。同時，也是學習直角座標系的基礎，從思想方法上講，數軸是數形結合的起點，而數形結合是學生理解數學 學好數學的重...
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2.5有理數的乘法與除法 姓名班級學號分數 一 選擇題 1 6的倒數等於 ab.6cd.2 下列計算正確的是 a.2 2 0 b.1 1 0 c.3 1 d.32 6 3 在 2,3,4,5這四個數中,任取兩個數相乘,所得積最大的是 a.20 b.20 c.12d.10 4 計算時,可以使運算簡便的...