俗話說："絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。"你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。大家知道嗎？
我再也不會到處玩泥巴，弄得全身髒坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把牆上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔淨，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事拉！
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。
我無意中發現，自己比以前乖巧了。大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是"發呆"又是"小把戲"，考試前還要媽媽幫助複習。
現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。
我誇我自己，是為了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊\自信\自強。朋友，看到這裡，你不會說我是絲瓜花，南瓜花人家不誇自家誇了吧？
第十四講 夸夸我自己夸夸我自己
十四講夸夸我自己 教學目標 1 根據題目提示的主要內容，回答問題。2 用幾句連貫的話，把自己的有關情況告訴別人。3 上台介紹舉止大方，語音適中，話要清楚完整 通順，不重複 不結巴。教學重點 讓學生在師生互動中學會清楚地介紹自己。教學流程 一 創設情境匯入 1 教師自我介紹創境 同學們剛才聽了老師的介...
夸夸我自己作文
我一直要求自己做個 好孩子 好學生 尊重長輩和師長，團結同學，遵守校規。對人有禮貌，興趣廣泛，除認真學習課本知識，我還學習繪畫 英語 游泳 武術。三好學生的標準是德 智 體 美 勞全面發展，我時時要求自己努力的向這個目標前進，提高自己，增長更多的知識和才能。夸夸我自己作文 三 郭志恆俗話說 絲瓜花，...
夸夸我自己作文
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠人靠天靠祖上，不算是好漢。我是乙個自理自立能力很強的女孩。從小到大，父母總是為了生計而四處奔波，早出晚歸。家裡就只剩下了我乙個人。所以，很小的時候我就開始自己動手洗衣服，自己打掃房間，還會做些簡單而可口的飯菜。也適應了乙個人孤單的生活。也許是小時候所早已適...