1.老師把剛才大家講的編成了乙個小故事，我們一起來聽一聽好不好？【教師完整講述故事】
2.你喜歡這些小動物嗎？為什麼？
3.它們在看到自己優點的時候，卻沒有看到別人的優點，乙個勁兒的取笑別人。你們說，這樣做好嗎？
4.那你們有什麼話想對這四隻小動物說的？
小結：我們每個人都有自己的優點和缺點，能發現自己優點夸夸自己，這樣做很好，說明你是個有自信的小朋友，但是，誇自己的時候一定也要想想自己的缺點，發現它們然後改正這些缺點，這樣，我們就會變得越來越優秀，可不能像這些小動物，只會取笑別人的缺點呀！
四、夸夸自己，夸夸別人
1.現在，這四隻小動物都懂得了夸夸自己的時候也要找找自己的缺點，不取笑別人，那我們大一班的小朋友能找到自己的優點，夸夸自己嗎？有誰願意來夸夸自己？
2．真棒，大家都發現了自己的優點。那有哪個小朋友能發現自己好朋友的優點呢？你來誇一誇你的好朋友好不好？
3.老師發現我們班的小朋友都很厲害，不僅找到了自己的優點，還能找到好朋友的優點。
**《快樂舞會》
4.和好朋友在一起玩是一件開心的事是不是！現在，請你們拉著自己好朋友的手，我們一起來跳支舞吧！
幼兒間禮儀大班語言教案《夸夸自己和別人》
附 故事 誇自己 有一天，猴子 狗熊 大象 螞蟻聚在一起，它們都在誇自己。猴子說 我可棒了，我長得和人很像，和人一樣聰明，還比人多了一條漂亮的長尾巴，我還會爬樹，還會盪鞦韆。你們瞧狗熊，他真難看，長得肥肥胖胖，又蠢又笨的。狗熊說 什麼呀，我可一點都不笨，我雖然長大胖，可是我的力氣很大，我能搬運許多許...
大班語言活動
大班語言活動 童話故事 去年的樹 活動內容 童話故事 去年的樹 活動目標 1 發展幼兒理解故事的能力，能聽懂故事大意。2 培養幼兒的環保意識，教育幼兒懂得愛護樹木。3 教育幼兒要誠信，答應別人的事要做到。活動重點 發展幼兒理解故事的能力，培養幼兒的環保意識。活動難點 教育幼兒要誠信，答應別人的事要做...
大班語言活動
大班語言活動 一片美麗的紅楓葉 童話欣賞 活動目標 1 喜歡欣賞童話故事，並體驗人與人之間相互關愛的美好感受。2 感知 理解故事中青蛙先生與小蜥蜴相互為對方著想的做法。3 能根據故事情節的發展大膽猜測故事情節，並給故事取個名字。活動準備 楓葉的 青蛙的頭飾 小蜥蜴。活動過程 1 談話匯入，激發幼兒的...