【摘要】高中聲樂教學如何把握好教學方法和技巧，是學生能否在最短的時間內獲取更多的聲樂知識和掌握更系統的聲樂技能的重要因素之一，這對學生在**高考中能否取得好的成績起到非常重要的影響。
【關鍵詞】聲樂教學發聲問題歌唱解決
隨著2023年高考的結束，2023年的**高考即將拉開帷幕，在競爭如此激烈的高考中，還有大概半年的時間裡，怎樣才能將學生的聲樂水平迅速的提高。聲樂教學有其特殊性，是人聲為載體的音響藝術，聽得到摸不到的，它的教學不同於器樂，演奏的技巧是看得見摸得著的，一般有教師的正確指導加上學生的刻苦訓練，教學成果是明顯的。這樣的特殊教學模式下，如何讓聲樂教學效果顯著，是每個聲樂教師直接面臨的重要問題，更是關係到學生切身利益的問題。
一、如何培養學生藝術興趣，增強藝術感染力
愛因斯坦說：」興趣是最好的老師。」教學過程是教師和學生的雙邊活動，**教學是情感教學，**教學帶有濃厚的感**彩，教師要以情感為紐帶來培養學生的興趣，課內應從**教學的特殊性出發，以對**作品的情感體驗為中心，創造一種自由的、輕鬆自然的教學環境，可以以優美的範唱、演奏和生動的講解等來激發學生的情感，從而引起學生的學習興趣，並將自己對**作品的理解、體驗，耐心地地對學生講解，激起學生的情感共鳴，幫助學生迅速理解和掌握教學內容，更快的進入到歌唱的狀態。
在實際的教學高中中，我們會對學生提出很多的要求，學生感到不適應或有壓力，進而影響了學生的學習的情緒，不能完全的按照老師的要求去做，不能放開的去學習。因此，在聲樂課上教師不應太嚴肅、太拘謹，要讓學生輕鬆愉快地學唱。想象得到，乙個很嚴肅、很緊張的學生是唱不好歌的，因為好的心境是唱好歌的前提準備。
兒童聲樂教學中需要注意幾個問題
聲音是人類交流的主要手段，抑揚 有節奏的音調發出美妙的 給人以享受的聲音，就是聲樂藝術。歌唱是一種特殊的語言表達方式，它是以聲音和語言相結合來傳感情 表現形象的一種綜合藝術形式。聲樂演唱在長期的實踐中已形成其自身的規律，並形成了一套行之有效的方法和技巧。一 教學語言的選擇 教學語言的選擇在聲樂教學中...
人工挖樁施工中常遇到的幾個問題
摘要 對人工挖樁施工中常遇到的幾個問題，如地下水 流砂 淤泥層等列舉分析了不同情況並提出了詳細的處理辦法。關鍵詞 人工挖孔樁 地下水 流砂 淤泥 護壁 近幾年，全國許多地區都採用和逐漸推廣了人工挖孔樁，其特有的大承載力優勢得到了許多設計 施工單位的認可，確實是一種在軟弱地基上經濟適用的基礎形式，但在...
聽力教學中應注意的幾個問題
英語聽能的培養是整個外語教學的一部分。它與說 讀 寫的能力的培養構成了外語教學的整體。正如美國語言學家所說 學習語言就是實踐，再實踐，其它方法上沒有用處的。但這並不意味著聽力教學是沒有技藝可循的，筆者結合多年英語教學談幾點粗淺的看法，以期對大家有所裨益。1 詳盡細緻的準備工作有人認為，聽力課是最容易...