父母怎樣與青春期的孩子溝通

2022-11-17 03:51:01 字數 4854 閱讀 7947

[目的]

對於家長來講,在關注孩子身體營養、學習成績的同時,也應重視孩子的心理健康,特別是孩子正處於青春期,家長更應該懂得如何與孩子溝通。通過幾個案例,將青春期孩子最常見的這幾種問題進行分析,一起來**家長的應對策略。

[過程]

一、親子溝通的必要性

近年來,我國青少年出現心理問題的人數有明顯上公升趨勢。據保守估計,目前我國至少有3000萬至5000萬孩子存在行為問題。主要表現為行為異常和心理異常,如多動症、學習困難、抑鬱、不懂人際交往、離家出走、迷戀網咖、結交不良朋友甚至暴力犯罪等。

在孩子成長的早期,這些問題不太顯現,也不易被父母發現並引起重視。隨著年齡的增長,這些問題會變得日趨嚴重,導致有些孩子成了」問題兒童」。

研究表明,從12—18歲間出現的心理問題多數與1—12歲的教育有直接的關係。因此,孩子的身心健康,離不開乙個良好的成長環境,作為孩子成長土壤的家庭、學校和社會,應該共同努力,為孩子營造乙個寬鬆、快樂的成長環境。對於家長來講,在關注孩子身體營養、學習成績的同時,也應重視孩子的心理健康,特別是孩子正處於青春期,家長更應該懂得如何與孩子溝通,要用正確的方法幫助孩子建立獨立、自信、不怕困難的品質和積極與他人、集體合作的能力。

家庭教育不僅是基礎教育,而且是主導的教育,是任何學校教育和社會教育永遠代替不了的。家庭教育比學校教育更能塑造孩子的個性、人格、文化品位和價值觀念。父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。

因此家長與孩子的溝通至關重要。天下的父母都是一樣的望子成龍,望女成鳳!但很多父母辛辛苦苦的為孩子付出,卻得不到孩子的理解,甚至還總是引起孩子的反感。

怎樣與孩子溝通才能起到引導,幫助孩子,促進他們正常的身心發展呢?

青春期的界定

那麼進入青春期是指多大年齡呢?

據權威部門統計,孩子青春期年齡有越來越小的趨勢。女孩青春期:11-14歲開始;男孩青春期:13-16歲開始。

進入青春期的孩子,隨著大腦及身體各器官的發育成熟,生活體驗加深,不安和好奇心相互交織,心理極不安定,常常表現為以下幾個方面:

1、反抗性極強。孩子小的時候家長強加的意願他們不敢說,也沒有能力表達清楚,現在孩子自認為長大了,有了自己的思想了,開始思考家長的某些觀念、方法是不是對的了,如果孩子認為不對,他就會按照自己的意願作事情,這時候,如果大人稍加約束,就會產生反抗心理。常常表現愛激動,愛發脾氣,與家長頂嘴,甚至唱反調。

這就是家長常常說的:這孩子!怎麼越大越不聽話呀!

2、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對於」自我」的體驗和感受非常強烈,對自己產生了強烈的興趣,熱衷於思考自己的優點、缺點、特點,顯得十分」自戀」,你會發現孩子的桌子上、床頭邊多了一面小鏡子。同時又經常誇大自己的缺陷,覺得自己不夠」完美」而沮喪,因相貌上的小小缺陷和學業上的小小失敗,就自認為低人一等,而把他人看得過高,產生劣等感,變得孤僻。

這就是我們家長常常看到的,孩子百般地挑剔自己,變得沉默寡言、由此而喪失自信心的原因。

3、獨立性增強。青春期的孩子生理發育比心理發育快,常常出現脫節。他們自認為長大了,個頭比爸爸媽媽還高,渴望冒險,渴望獨立,希望擺脫**的約束,但由於閱歷膚淺,能力不足而常常碰壁。

4、感情的變化非常顯著。他們既」多愁善感」又」喜怒無常」,這常常令我們家長手足無措。在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩複雜的感情。

比如說選擇與他性格脾氣相投的固定的朋友,對異性有了關注,有了朦朧的愛情,但又把握不住分寸,在學習與早戀的矛盾痛苦中掙扎。

5、開始關注同齡人之間的交往。你會發現孩子都有qq賬號,找一切機會上網與同學聊天。開始關注同齡人共同感興趣的話題,比如說談論青春偶像,暢談電子遊戲,甚至一起玩大型電子遊戲。

如果不加控制和約束,很容易形成網路依戀甚至網癮。

6、與**世界的關係開始變化。青春期的孩子不願意再像」小孩子」一樣服從家長和老師,他們希望獲得像」大人」一樣的權利,有平等交流的強烈願望,如果我們家長是**的一言堂作風,這時候,孩子與家長的溝通、交流就有障礙。

7、性意識的萌動與性別角色的深化。無論男孩還是女孩,都非常關心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度:自己夠不夠帥呀?

是不是漂亮呀?能不能引人注意等等。他們都渴望了解異性,希望得到來自異性的友誼,開始憧憬愛情,如果我們家長沒有及時引導,沒有給予孩子足夠的關愛,孩子很可能會早戀。

8、虛榮心增強。青春期的孩子穿著打扮上追求標新立異,追求高檔案名牌,做一些譁眾取寵的舉動,目的就是想在同學中顯示自己,引人注目,這種傾向,如果家長不能正確引導,孩子為了滿足虛榮心很可能走上邪路。我兒子有一天對他姐姐說:

我想讓媽媽給我買一雙正牌的耐克鞋。我知道後立即就給他買了一雙,我想這是青春期孩子正當的願望,在條件應許的情況下盡量滿足。

從這些特點可以看出,孩子的種種問題都是有原因的,也符合青春期孩子成長的規律。我們家長首先應該明白,孩子的這些變化是正常的,是青春期心理變化在行動上的體現,家長不必過分的擔憂。對孩子的某些不切實際的想法和行動不應過分壓制,否則就會造成孩子與父母的心理隔閡,加重孩子的心理負擔。

更重要的是,父母應該真正充滿愛心地去對待孩子,無條件接納孩子。如果父母只是一味地責罵,就會加劇孩子與父母之間的對立。作為父母,應該祝福孩子長大了,主動找孩子交談,傾聽他們的理想,並加以讚揚和肯定,建立起孩子對父母的信賴感,在談話中了解孩子的煩惱和困惑,對症下藥,找出消除其煩惱的正確辦法。

可是,讓我們孩子困惑的是,爸爸媽媽並不了解孩子,爸爸媽媽愛分數勝過愛孩子,爸爸媽媽愛工作、愛朋友勝過愛孩子!讓家長困惑的是:我們這樣愛孩子,衣來伸手,飯來張口,恨不得把星星月亮都摘給他,為了孩子我們幾乎獻出一切,為什麼孩子感受不到我們給他的愛呢?

雙方的矛盾就導致了青春期孩子的種種問題:

(一)親子溝通困難;

(二)叛逆;

(三)學習障礙

(四)網癮

(五)早戀等等

那麼,我們家長要如何應對呢?

下面我將舉幾個案例,對青春期孩子最常見的這幾種問題進行分析,一起來**家長的應對策略。

案例1小楊是乙個14歲的初二男生,他從小就一直是乙個很聽話的孩子,從來不與父母頂撞,但不知從何時起,他開始喜歡鬧脾氣,跟父母頂嘴,說父母多管閒事,干涉他的自由。在家裡喜歡躲開父母,自己關在房間裡不出來,父母叫他也是不理不睬,頂多只是哼哼兩聲,父母越關心他,他就越生氣,對父母大喊大叫。小楊從小就很聽父母的話,到底是什麼原因導致小楊如此大的轉變呢?

小楊的表現就是典型的青春期親子衝突。親子衝突這一問題一直受到研究者的高度重視。有研究表明,很多適應不良現象,如青少年的犯罪、吸毒、抑鬱、焦慮、學習成績差等都與親子衝突有直接或間接的關係,而親子衝突主要發生在生活小節上。

有學者對初

一、初二的學生親子衝突的事件進行了研究,結果發現,初中生與父母的衝突事件有:日常生活安排、學業、家務、外表、錢、家庭關係、朋友和隱私等。青春期早期產生的親子衝突最多的內容為家務、整理房間和學業,其次有作息時間、看電視、破壞性行為等。

常見的親子衝突有以下8種型別

1、命令式衝突

「快把電視機關掉,立刻回房間睡覺!」

「哼!關掉就關掉!」

命令式衝突是指不管孩子的實際感受,沒有適當的過渡,霸道」「的父母用簡單粗暴的命令方式迫使孩子屈服。

2、臆斷式衝突

「你怎麼身上這麼髒?你肯定是和別人打架了。」

「我沒有打架!我是摔倒了。」

這一類衝突是由於父母自以為是、武斷地下結論,傷害了孩子的自尊,讓孩子感到委屈和不滿。

3、威脅式衝突

「下次你再敢打架,就不許你回家!」

「不回來更好!反正你們老是罵我。」

父母說」狠話」威脅孩子,想要使其妥協,其結果可能使孩子不僅不妥協,反而產生逆反心理。

4、說教式衝突

「告訴你多少次了,星期天晚上要早點睡。你看我上班又要遲到了。」

「……」

教育不講方式,不是循循善誘,而嘮嘮叨叨。任你苦口婆心,怎奈孩子就是充耳不聞,我行我素,弄得你更煩躁。到了青春期之後,這種重複性說教除了加深親子關係的緊張以外,沒有任何作用。

5、無知式衝突

「看你怎麼畫的老鼠!只有乙隻耳朵。」

「切!連乙隻耳都沒聽說過!」

父母並非無所不知,很多孩子熟知的事情父母未必知道。若不肯先詢問和傾聽,直接對孩子加以批評或嘲諷,則很容易造成這種衝突。

6、辱罵式衝突

「這麼簡單的問題都不會回答,簡直是笨豬!」

「我是笨豬!你是笨老母豬!」

辱罵從來不會是有效的教育手段,它不會讓你的想法滲入孩子的心中,只會挫傷孩子的自尊心,青春期孩子的自尊尤其強烈,難怪孩子要猛烈反擊了。

7、厭煩式衝突

「自己到一邊玩去,我要做事情。每天都要問那麼多的為什麼!」

孩子悻悻地走開。

再忙,也不要這樣對待孩子的問題,否則你不僅打擊了孩子的好奇心、興趣,還把孩子的心推遠了。

8、遷怒式衝突

「每次家長會,都得挨老師的批評,你讓媽媽的臉往哪兒擱?我怎麼生出你這麼個兒子……」

孩子嚇得不敢做聲。

有時候,父母因為自己的面子問題或其他的挫折,然後拿孩子出氣。要知道生氣是不能夠解決任何問題的。父母可能罵一罵心裡會舒服一些,然而想到這些不良情緒被轉嫁到孩子身上,父母難道就不心痛了嗎?

親子衝突的影響

在談應對親子衝突的方法之前,我們先來看看親子衝突的影響。與一般人預期不同的是,親子衝突的影響既有消極的一面,也有積極的一面。

積極方面

雖然從表面上看,衝突似乎是一件不好的事情,但實際上,親子衝突從某種意義上來說也是青少年心理發展的必經之中。如果家庭可以為孩子提供支援性的調節,那麼孩子可以在親子衝突的過程中得到談判的技能以及了解如何解決衝突的辦法,這對於孩子未來的社會生存是大有裨益的。一般來說,低水平的親子衝突,有利於青少年的自我認同與社會性的發展,提高其情緒控制能力和人際溝通能力等。

消極方面

過度頻繁或程度過於劇烈的親子衝突會給青少年本身和其所有的家庭帶來負面的影響。對於青少年本身而言,過度的親子衝突與心理行為問題、犯罪、學習成績下降、物質依賴、抑鬱及自殺傾向等都有關。很多家庭都感到難於應對來自孩子的壓力,父母的身心健康都受到了不良的影響。

其中有些人覺得控制感降低、沒面子、失敗、孤獨等。有時親子關係還會影響到婚姻關係,因為在親子衝突中父母很難為對方提供情感支援。

家長如何與青春期孩子溝通

這位家長說,有段時間,孩子一回家就說自己學校的一位老師這不好那不好,反正就是對這位老師偏見很深。這位家長很有技巧,因為平時孩子執拗起來,要是說他不對立馬就會點燃火藥桶,所以她並沒有當面反駁孩子,而是私下裡找孩子的老師談了幾次話,解了事情的真相。之後這位家長反覆考慮了怎樣和孩子討論這件事,最終這位家長...

和青春期孩子溝通的建議

進入青春期的孩子,往往出現理想與現實的困惑,表現出 自尊心 虛榮心和獨立性增強 感情的變化非常顯著 易產生反抗心理 性別角色深化等等特點。鑑於以上原因,首先應明白孩子在日常生活中發生一些變化是正常的,是青春期心理變化在行動上的體現,不必過分注意和擔心,對孩子的某些不切實際的想法和行動不應過分壓制。否...

父母與青春期孩子溝通需注意十大細節

現實中,很多青春期的孩子遇到了問題不會與父母說。這種現象是很危險的,也值得每個父母深思。只要能夠相互信任 暢通交流,父母就能及時了解孩子的想法,就能幫助他們找到解決問題的辦法,就能引導他們修正自己的想法和行為,就能避免給孩子帶來更多的影響。若想與青春期的孩子更好地溝通,父母需要注意以下幾個方面 1....