2023年濟寧市專業技術人員繼續教育
成績：100分共 100 題！
1．單選題
1．現代績效考評中員工績效的內容一般涵蓋
o a. 業績
o b. 年齡
o c. 學歷
o d. 無
2．按照考核內容績效考核的方法分為
o a. 步驟法
o b. 特質法
o c. 學習法
o d. 無
3．行為法的型別包括
o a. 行為辯論法
o b. 行為等級法
o c. 行為觀察評估法
o d. 無
4．秘書的工作包括
o a. 陪領導出差
o b. 陪領導喝酒
o c. 起草檔案
o d. 無
5．常見的績效指標型別是
o a. gdp增長
o b. 質量
o c. 相等數
o d. 無
6．kpi的應用誤區是
o a. 提出了客戶的價值理念
o b. 對顯示性原則迴避而帶來的考核偏離目標的問題
o c. 客戶的思想理念
o d. 無
7．平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡
o a. 片面
o b. 靜態
o c. 戰略
o d. 無
8．下列說法那種不屬於平衡記分卡的內容利潤
o a. 利潤
o b. 客戶
o c. 學習與成長
o d. 無
9．指標的衡量包括
o a. 定量資料
o b. 效率的高地
o c. 無
o d. 無
10．360度績效評估的優點是
o a. 全面客觀的了解有關自己的優缺點的資訊
o b. 不能得到受評者的認可
o c. 導致成本上公升
o d. 提高團隊凝聚力，加快變革
11．績效資訊的**是
o a. 上司
o b. 同事
o c. 家人
o d. 員工
12．360度績效評估的缺點
o a. 定量的考核比重較大，定性的業績考核較少
o b. 考核成本高
o c. 從不同考核渠道獲得的反饋資訊，時間一致
o d. 考核輕鬆
13．績效評價的型別，錯誤的是
o a. 首因效果贏
o b. 近因效應
o c. 暈輪效應
o d. 相似效應
14．嚴格化傾向產生的蔭
o a. 促使有問題的員工主動辭職
o b. 為「公報私仇」提供證據
o c. 評價者對各種評價因素有足夠的了解
o d. 增加憑業績提薪的下屬的數量
15．360度績效評估的應用誤區
o a. 多用
o b. 好用
o c. 濫用
o d. 常用
16．績效評價誤差的危害不對的是
o a. 對員工的工作積極性，工作滿意以及敬業度產生不良的營銷那個
o b. 會使績效改進失去正確的方向
o c. 與績效掛鉤的薪酬政策產生的效果可能也會受到影響
o d. 制定的政策可以很好的執行
17．績效評價誤差的原因
o a. 有意識的誤差
o b. 人為的誤差
o c. 觀察誤差
o d. 理誤差
18．績效評價誤差的方法錯誤的是
o a. 通過溝通計畫來解決考核者的動機問題
o b. 通過實施考核者培訓來避免考核誤差的產生
o c. 通過多方評價
o d. 通過簡歷績效考核申訴機制來避免考核誤差
19．組織成員的主要行為時根據其什麼特性來**的
o a. 地位
o b. 角色
o c. 權力
o d. 義務
20．組織中對組織成員之間形成一定媒介作用的是
o a. 地位
o b. 角色
o c. 權力
o d. 義務
21．組織結構中最早也是最簡單的組織形式是
o a. 職能制
o b. 直線制
o c. 直線職能制
o d. 模擬分權制
22．下屬部門只接受乙個上級的指令，各級主管負責人對所屬單位的一切問題負責，這是哪一種組織結構型別
o a. 職能制
o b. 網路型結構
o c. 直線職能制
o d. 直線制
23．下列不屬於職能制組織結構缺點的是
o a. 多頭領導
o b. 有功大家搶
o c. 多重指揮
o d. 權力集中
24．不易為生產單位提供明確任務，造成考核上的困難，這是哪一種組織結構的缺點
o a. 直線職能制
o b. 事業部制結構
o c. 模擬分權制
o d. 職能制
25．員工同時受到職能經理和產品經理雙重領導的是哪一種組織型別
o a. 直線制
o b. 直線職能制
o c. 模擬分權制
o d. 矩陣制
26．下列哪項不是矩陣制結構的特徵
o a. 乙個員工兩個領導
o b. 兩個層次的協調
o c. 橫向聯絡靈活多變
o d. 擁有一定的經營自主權
27．下列哪項不屬於組織特徵的是
o a. 明確的目標導向
o b. 精心設計的結構
o c. 無意識協調的系統
o d. 與外部密切聯絡
28．企業的發展，技術創新，保持競爭有事需要依靠什麼載體
o a. 專業技術人員
o b. 員工績效
o c. 績效的結果
o d. 無
29．對於周邊績效描述錯誤的是
o a. 受環境因素的限制
o b. 是軟性行為
o c. 間接用於組織效率
o d. 無
30．對於專業技術人員獨立性特徵描述錯誤的是
o a. 希望有自主的工作環境
o b. 喜歡工作中的自我引導，管理等
o c. 需要上級來遙控指揮
o d. 無
31．對於績效管理的目的描述錯誤的是
o a. 戰略目的
o b. 成果目的
o c. 開發目的
o d. 無
32．對於任務績效，描述錯誤的是
o a. 是硬性行為
o b. 他受情境等因素的限制
o c. 直接用於組織效率
o d. 無
33．「績效是行文，應該與個人區分開，因為結果會受系統因素的影響」，這句話是誰說的
o a. 墨菲
o b. 坎貝爾
o c. 博爾曼
o d. 無
34．對於員工績效，描述潛力觀說法錯誤的是
o a. 潛力觀只需要對目前員工的成績給予肯定即可
o b. 潛力觀是用發展的眼光看待員工的績效
o c. 潛力觀不僅僅關注員工當前做了什麼，還需要看員工將來能做什麼
o d. 無
35．對於績效輔導說法錯誤的是
o a. 績效輔導階段是績效計畫的整個實施階段
o b. 主要的責任承擔者顯然是員工
o c. 與員工的直接上級無關
o d. 無
36．對於專業技術人員的概念，說法錯誤的是
o a. 單純付出體力勞動人員
o b. 具有國家專業技術職稱人員
o c. 在某一領域有操作相關或技術人員
o d. 無
37．順利完成任務而必須具有的人格特徵是。
o a. 能力
o b. 氣質
o c. 性格
o d. 智力
38．提出個體是通過觀察模仿而學到別人行為的心理學家是。
o a. 馬斯洛
o b. 班杜拉
o c. 羅傑斯
o d. 公尺勒
39．乙個人與外界接觸或與他人交往而使行為和行為傾向產生比較持久改變的過程稱。
o a. 內驅力
o b. 獎賞
o c. 學習
o d. 懲罰
40．能力按不同標準可分為
o a. 一般能力和特殊能力
o b. 模仿能力
o c. 認知能力
o d. 液態能力
41．在人格研究中，從大量相關變數中抽取最基本的維度或因素加以分析的統計方式稱。
o a. q分類法
o b. 語義分析
o c. 內容分析
o d. 因素分析
42．個體所偏愛使用的資訊加工方式及特性稱。
o a. 認知風格
o b. 認知型別
o c. 認知過程
o d. 認知活動
43．個體潛意識地阻止有關自己痛苦的事實進入意識,這種自我防禦機制是。
o a. 壓抑
o b. 否認
o c. 自居作用
o d. 投射作用
44．個體感知到環境中真實的客觀的危險所引起的情緒反應是。
o a. 現實性焦慮
o b. 神經性焦慮
o c. 道德性焦慮
o d. 防禦性焦慮
45．個體與其生活環境保持和諧狀態所表現出來的行為反應稱。
o a. 人格結構
o b. 人格發展
o c. 人格適應
o d. 人格動力
46．下列不屬於學習型組織所具備的特徵的是
o a. 具有共同願景
o b. 強調合作與團隊精神
o c. 強調管理的個性化
o d. 注重眼前利益
47．下列哪項不是**學習所具備的特點
o a. 學習目的明確，主動性強
o b. 記憶力下降，理解力增強
o c. 學習中參與意識強烈
o d. 理論性強，沒有應用性
48．《第五項修煉—學習型組織的藝術與實踐》的作者是
o a. 亞當斯
o b. 史密斯
o c. 彼得·聖吉
o d. 托馬遜
49．下列哪項不屬於終身學習所包含的內容
o a. 樹立終身學習的理念
o b. 養成主動的學習態度
o c. 只學對自己有用的知識
o d. 學以致用
50．彼得·聖吉認為在學習型組織的各項修煉中，哪一項是最重要的
o a. 倡導自我超越
o b. 改善心智模式
o c. 開展團隊學習
o d. 強化系統思考
51．終身學習最大的特徵是
o a. 終身型
o b. 全民性
o c. 廣泛性
o d. 靈活性和實用性
52．在本書中，團隊的型別有幾類
o a. 三類
o b. 四類
o c. 五類
o d. 無
53．諾貝爾獲獎者***博士認為人在其一生中使用的腦細胞數充其量佔總量的百分比是多少
o a. 0.03
o b. 0.05
o c. 0.07
o d. 0.1
54．團隊與群體的區別說法錯誤的是
o a. 群體的作用是積極的，團隊的作用是中性的
o b. 群體強調資訊共享，團隊則強調集體績效
o c. 群體責任個性化，而團隊則強調共同的責任
o d. 無
55．下列哪項不屬於委員會結構的缺點
o a. 責任分散
o b. 集思廣益
o c. 妥協折中
o d. 議而不決
56．下列哪項是組織績效的影響因素
o a. 客戶對組織的滿意度
o b. 組織寬度
o c. 組織長度
o d. 組織對員工滿意度
57．任務績效與周邊績效兩個重要區別，分別是
o a. **因素的差異和關注於完成任務本身還是人際互動
o b. 結果和過程
o c. 個體能力和團隊合作
o d. 無
58．對於績效的特徵，說法錯誤的是
o a. 可衡量性
o b. 單一性
o c. 動態性
o d. 無
59．對於績效評價方面，說法錯誤的是
o a. 評價什麼
o b. 怎樣評價
o c. 為何評價
o d. 無
60．對於專業技術人員的績效特徵，說法錯誤的是
o a. 無法衡量
o b. 難以監控
o c. 團隊協作性較強
o d. 無
61．「吾生也有涯，而知也無涯」強調的是什麼的重要性？
o a. 主動學習
o b. 終身學習
o c. 探索新知識
o d. 學以致用
62．精神世界最重要的支柱不包括哪個
o a. 理想
o b. 信心
o c. 毅力
o d. 潛能
63．潛能開發的技巧有幾種
o a. 3
o b. 4
o c. 5
o d. 6
64．文字表達的潛能通過方法能得到最大發揮
o a. 鍛鍊身體
o b. 多看書
o c. 遊歷名山大川
o d. 拜訪名師大家
65．潛能的分類不包括一下哪個
o a. 創造潛能
o b. 個人潛能
o c. 精神潛能
o d. 學習潛能
66．終身學習在本書中有幾個特點
o a. 3個
o b. 4個
o c. 5個
o d. 6個
67．「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」說的是哪一種觀念
o a. 終身學習
o b. 主動學習
o c. 學以致用
o d. 自我更新知識結構
68．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上，這體現了什麼樣的一種觀念
o a. 終身學習
o b. 主動學習
o c. 不斷探索新知識
o d. 學以致用
69．下列哪項不是學習型組織的特點
專業技術人員管理
第一章總則 第二章管理組織及其職責 第三章專業技術職務管理 第四章考核 第五章待遇 第六章繼續教育 第七章流動 第八章退 離休管理 第九章優秀專業技術人才管理 第十章附則 第一章總則 第一條為加強專業技術人員的管理，充分調動他們的積極性和創造性，結合我公司的實際情況，建立一套適應本公司需要的專業技術...
專業技術人員聘任書
專業技術職務聘書 茲聘任同志在專業職務上,資格確認時間聘期從年月至年月止 單位行政領導 年月日填寫聘書樣式 聘書茲聘任王 同志在語文專業中學一級教師職務上,資格確認時間 2008年5月 聘期從2008年5月至2011年5月止 單位 彌勒縣 行政領導 張二00年月日篇二 專業技術人員聘書 專業技術人員...
藥學專業技術人員職責
醫院藥學專業技術職務職責 一 主任藥師職責 1.在科主任領導下，負責指導本科各項業務工作。2.指導複雜的藥劑調配和製劑，保證配發的藥品質量合格，安全有效。3.督促檢查毒 麻 精神 貴重藥品使用管理及藥品檢查鑑定。4.深入臨床科室，了解用藥情況，徵求用藥情況，介紹新藥，必要時參加院內疑難病例會診及病例...