半個月前，學校裡給每位教師發了一本書，董校長說每人發一本學習學習，待學期結束後上交到圖書室。恩，遇到了好領導，鼓勵大家多學知識，提高自身的素質。拿到這本書，我看見書面上的一段文字「影響中國教師的力量今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學生帶來無比的驚喜；今天有這樣的教師，他們是真正的教學大事，他們的課堂永遠那樣高效有趣；今天有這樣的教師，在他們眼裡永遠沒有【差生】，他能讓最差的學生考取重點大學；今天有這樣的教師，他們用自己的智慧型和汗水獲得最精彩的教師人生……今天，我們可以這樣做教師！
」哦，這本書來的真及時，我一直納悶：平日裡，我一直認真地備課上課反思，為什麼不見長進呢？這不，答案來了！
本書共有五部分，第一部分：開學了，我能做些什麼，第二部分：課堂上，我是這樣教學的；第三部分：
在我眼裡，沒有「差生」；第四部分：乙個教師，到底能走多遠；第五部分：教師，你對學生的影響有多大。
書中的教育故事、教育細節看似平凡，實質上卻非同凡響，其中蘊含著深層的教育教學智慧型，值得我們每一位心想成為優秀教師認真學習、細細品味、深深啟迪。
書中的每一位優秀教師就是一盞明燈：不管是他們個人成長的經歷，還是他們教育教學的成功經驗，都將成為廣大教師心中的的一盞盞明燈，給我們智慧型的引領，給我們教育教學的勇氣和信心，激勵我們在成功的教育之路上走得更遠。
書中智慧型性地指出教師成長的「捷徑」：教師的成長，在於學校、社會的支援，在於理念、智慧型的引領，更在於教師自身的努力。要想成為優秀的教師，必須勤於學習，勤於實踐，勤於反思，勤於積累，勇於創新，把握教育教學的規律，用科學的方法、智慧型的手段、藝術的心境從事教育教學，盡享教育教學帶來的無窮樂趣。
這本書太好了，看完後，我感動地熱淚盈眶！
書中的優秀教師們——
你們就是教育的智者！你們就是智慧型的化身！你們就是真正的教育教學大師！你們用行動有力地證明：在今天，在中國，是可以當好教師的！
我要向他們學習，我也可以這樣做教師！
《今天可以這樣做教師》有感
莫道桑榆晚微霞尚滿天 讀趙國忠 今天，可以這樣做教師 有感 享受教育，你就多了一雙發現的眼睛，每乙個孩子的潛能就會激情迸射，每乙個孩子的個性就會輕舞飛揚，而你，也就如同插上了飛翔的翅膀 這些激情澎湃 堅定有力的句子，融入了詩的語言，追求理想的熱情瀰散在鏗鏘的旋律中，內在的哲學思辨流瀉於動人的呼喚中。...
讀《今天可以這樣做教師有感》
泗陽縣李口小學姜興安 翻開 今天可以這樣做教師 的第一部分 開學了，我能做些什麼 不禁回想起自己平時，不就是和同學們問個好，了解一下假期裡大家都做了些什麼，然後收收假期作業，發發新書，提一提下學期的要求，最後打掃一下班級的衛生嗎？還能做什麼呢？帶著疑問，讀完了第一部分，不得不佩服這些教師的用心，俞玉...
《今天可以這樣做教師》讀後感
書中精選了20位中外名師的故事，直觀地再現了名師的教育智慧型以及深刻解讀背後的教育經驗。文章共分五個部分 第一部分是開學了，我能做些什麼。第二部分是課堂上，我是這樣教學的。第三部分是在我眼裡，沒有 差生 第四部分是，乙個教師，到底能走多遠。第五部分是，教師，你對學生的影響有多大。整本書沒既有枯燥乏味...