管理，可以這樣理解嗎？
文：冰點風情
做管理工作的朋友，想來對「管理」都會有一定的見解，這是我對「管理」的看法，請大家批評指正，如有更好的見解，請補充分享，謝謝！
管理，就是把狼與羊放在一起，並且想辦法讓它們和平共處；
管理，就是把你制訂的方案一字不差地執行；
管理，就是溝通與協調；
管理，就象拉弓射箭，用它的時候，就拉緊它，不用它的時候就放鬆它，如果時刻都拉緊它，不用多久，不會折弓也會斷弦；
管理，就是用合適的方法，解決合適的問題；
管理，就是出了問題勇敢地承擔，有了成績與你的團隊分享；
管理，就是說服別人，按自己的方式做事；
管理，就是尊重事實，調查研究，多做實事，少說空話；
管理，就是發掘團隊潛力，想辦法實現 1＋1 ＞ 2，不光乙個和尚提水喝、兩個和尚抬水喝，三個和尚要有更多的水喝；
管理，就是把乙個人的飯分給大家吃，並且保證大家吃飽，不然，就證明你的方法不對；
管理，就是想辦法用你的單車向摩托超車，甚至向寶馬超車；
管理，就是要永不停止地檢討你是否有更好的方法來達成你的目標，要敢於懷疑並推翻自己的方案，然後尋求更好的；
管理，就是節約時間，就是從沒有到有，就是想辦法把你的單位時間轉化成為為你的團隊賺取盡可能多的金錢；
管理，就是讓大家在你身上看到希望，引導你的團隊通過執行你的命令達到團隊共同的目標；
管理，就是調查測量－論正實施－檢討改進－繼續實施的迴圈的實踐「否定之否定」原理的過程；
管理，就是要忠於自己的團隊，為每個團隊成員謀利益是你義不容辭的責任；
管理，就是在決策上勝人一籌，行動上快人一步，帶領你的團隊突出重圍；
管理，就是不斷地測量、分析，然後在資料透析資料中尋求更好的應對問題方案；
我也可以這樣做教師今天可以這樣做教師》讀後感
半個月前，學校裡給每位教師發了一本書，董校長說每人發一本學習學習，待學期結束後上交到圖書室。恩，遇到了好領導，鼓勵大家多學知識，提高自身的素質。拿到這本書，我看見書面上的一段文字 影響中國教師的力量今天有這樣的教師，他們在開學的第一天給學生帶來無比的驚喜 今天有這樣的教師，他們是真正的教學大事，他們...
工齡可以買斷嗎
工齡可以 買斷 嗎？買斷工齡 的 由企業自身決定 據了解，買斷工齡 一詞目前並沒有乙個法定上 或者說政策上 的解釋或者定義，其在國家規範的檔中從來未出現過，買斷工齡 的說法是不規範也是不準確的。所謂 買斷工齡 的做法，通常是指改革開放初期我國一些國有企業在改革過程中安置富餘人員的一種辦法，即參照員工...
批評的話兒可以這樣
批評的話兒可以這樣 琵琶 學生有錯，教師對其批評是理所應當的，但批評語言卻有所講究。琵琶 式批評法就是一種有效的方式。所謂 琵琶 其實就是一種正話反說的方法，即運用實際上的意思跟字面的意思正好相反。這樣做，能被直言批評更能起到說服效果。一 以揚代抑，讓批評變欣賞 在特定場合下，對學生可以不用批評，而...