高校法治教育的內容與路徑探析

作者：劉栩靜

**：《決策與資訊·下旬刊》2023年第02期

【摘要】法治是現代社會的基本框架和治國理政的基本方式，是人類政治文明的重要成果。高校深入開展法治宣傳教育，對於弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念具有重要意義。現階段，我國高校法治教育不容樂觀，普遍存在內容單

一、形式簡單的現象。高校應不斷完善法治教育的內容，拓寬法治教育的途徑，將法律意識和法律知識的宣傳相結合，開創品牌活動、建立長效機制，完善法治教育課程體系，充分應用新**，建立法治教育基地，加強理論研究，建設專兼結合的法治教育隊伍，發揮在社會普及法律知識的帶動和輻射作用。

【關鍵詞】法治意識；法治理念；依法治國

建設社會主義法治國家，是我國經濟、社會發展進步的基本要求，也是國家長治久安的根本保證。自2023年第一部《中華人民共和國憲法》在第一屆全國人民代表大會通過，我國開始了探索法治社會的程序。黨的十八大報告將「依法治國」方略提公升到新的高度，對「加快建設社會主義法治國家」作了重要部署。

十八大報告指出，深入開展法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學法尊法守法用法意識。高校作為教育的重要陣地，對開展大學生法治教育、推進社會法治程序具有重要作用。

一、高校法治宣傳教育的意義

高校作為人才培養的主陣地，加強大學生法治教育對營造良好的法治環境、實現依法治國有著重要的意義。

（一）高校法治教育有力推進依法治國戰略的實現。依法治國是國家長治久安、人民安居樂業的保障，高校依法治校是全面推進依法治國戰略的具體體現。依法治國、建設社會主義法治國家是我國的一項基本方略，是社會主義現代化的基本目標。

依法治校是依法治國的重要組成部分，是依法治國在教育上的具體體現。通過依法治校和高校的法治宣傳教育，讓學生知法、懂法、守法，了解我國法律制度，參與到依法治國的程序中，為依法治國的實現做出應有的貢獻。