梁啟超的家庭教育對高校思想政治教育的啟示

作者：韓笑

**：《商情》2023年第03期

【摘要】：梁啟超曾發表過《教育政策私議》、《論教育當定宗旨》、《趣味教育與教育趣味》等十幾篇關於教育的文章，不論從教育的目的、內容，還是制度和方法上，都對我國教育事業的發展做出了巨大貢獻。而梁啟超的家庭教育更是體現了他對子女的關愛和責任感。

本文著重闡述梁啟超家庭教育的內容，並從中得出對高校思想政治教育的啟示與借鑑，以利於進一步完善思想政治教育體系。

【關鍵詞】梁啟超家庭教育高校思想政治教育

在現代社會中，教育被分為家庭教育、學校教育和社會教育三個基本方面，在這其中，家庭教育無論從內容還是與其它教育的關係上，都是整個教育和人才培養的基礎，發揮著不可替代的作用。家庭教育是「家庭中的長輩對其晚輩所進行的教育。每個有未成年子女的家庭，都承擔著對未成年子女及孫子女進行家庭教育的責任和義務。

」當前隨著整個教育環境的發展和變化，高校思想政治教育的內容也必然會越來越充實，通過分析梁啟超家庭教育的內容，並將其融入到思想政治教育，對高校思想政治工作者來說有著重要的借鑑價值。

一、愛國主義教育

愛國主義是人們在長期的社會生活中形成的，對自己國家的忠誠和熱愛，是一種深厚的情感和強大的精神力量。梁啟超曾在政界「三進三出」，但愛國思想一直貫穿於他的一生。「人必有愛國心，然後可以用大事」，梁啟超就是以這樣的愛國思想灌輸子女，教育他們時刻銘記回報國家和社會。

愛國主義是中華民族的光榮傳統，正是這種巨大的凝聚力和向心力，推動著社會歷史的前進。對大學生進行愛國主義教育，是高校思想政治教育的重要內容。首先要培養大學生的愛國情感，讓他們了解歷史和國情，樹立民族自尊心，乙個有愛國之心的人，才會立下報國的志向，才能有為國家貢獻的行動。

其次要運用正確的思想政治教育方法，通過組織豐富多彩的校園文化活動，讓大學生在實踐中體會愛國主義，並將這種感情轉化為實際行動，做乙個忠誠的愛國者。